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科目: 來源: 題型:064

分析章首圖的翻滾過山車在運(yùn)動過程中的能量轉(zhuǎn)化情況.翻滾過山車的簡化模型見下圖所示.

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科目: 來源: 題型:064

分析撐桿跳高運(yùn)動員(如圖)在跳高時的能量轉(zhuǎn)化過程.

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攔河大壩(如圖)使上游的水位升高,提高水的勢能.水從大壩的上游流下時沖擊水輪機(jī),水的勢能最終轉(zhuǎn)化為電能.

瑞士的大笛克桑斯大壩高284m,我國葛州壩水電站的攔河壩高70m.有人說前者水的重力勢能比后者的大,能夠這樣簡單地得出結(jié)論嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:064

閱讀如圖的剪報(bào).用物理知識解釋:為什么小小的饅頭能把人砸傷?

本報(bào)訊 529日晚6時,從沈陽開往上海的195次旅客列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工xxx的鼻梁上,當(dāng)場將其擊昏.

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科目: 來源: 題型:064

舉例說明,通過什么途徑可以提高機(jī)械效率.

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科目: 來源: 題型:064

用氣壓計(jì)測量不同樓層的大氣壓,用列表或者作圖的方法表示大氣壓隨高度的變化規(guī)律.

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動手做本書八年級上冊圖的實(shí)驗(yàn),解釋所看到的現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:064

圖的兩個容器中盛同種相同質(zhì)量的液體,哪個容器底受到的壓強(qiáng)大?

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科目: 來源: 題型:064

一個空的塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,這兩次藥瓶在水里的位置相同(如圖).為什么每次橡皮膜都向內(nèi)凹?為什么橡皮膜在下端時比在上端時凹進(jìn)得更多?

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解釋下列現(xiàn)象.

鋸、剪刀、斧頭等,用過一段時間就要磨一磨,為什么?背書包為什么要用扁而寬的帶,而不用細(xì)繩?啄木鳥有個細(xì)長而堅(jiān)硬的尖喙,這對它的生存為什么特別重要?假如尖喙變鈍了,它還能成為“森林醫(yī)生”嗎?

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同步練習(xí)冊答案