科目: 來源: 題型:013
(’05上海)如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關S后,燈、都發(fā)光,一段時間后,其中的一盞燈突然熄滅,而電壓表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
[ ]
A.燈斷路 B.燈斷路 C.燈短路 D.燈短路
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:013
(’05四川)如圖圖1所示,有帶風葉的小電動機一臺、電阻絲一段、開關兩只、插頭一只、導線若干,利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩擋風的簡易電吹風電路,要求在使用時,只要斷開,則既無風又不發(fā)熱;只閉合時吹冷風;同時閉合和時吹熱風.圖2為某物理興趣小組的四位同學分別設計的四種電路連接圖,其中符合要求的是
[ ]
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:013
(’05鎮(zhèn)江)如圖所示,若開關S閉合后,燈、均不亮,小華同學利用一根導線去查找電路的故障,當她將導線連接在燈兩端時,兩燈均不亮,將導線連接在兩端時,燈亮而燈不亮.由此可以判斷
[ ]
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:013
(’04西寧)在如圖所示的電路中,閉合開關S,兩只燈泡都不亮,且電流表和電壓表的指針都不動,現(xiàn)將兩燈和的位置對調(diào),再次閉合開關時,發(fā)現(xiàn)兩只燈仍不亮,電流表指針仍不動,但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn).該電路的故障可能是
[ ]
A.從a點經(jīng)電流表到開關這段電路中出現(xiàn)斷路
B.燈泡的燈絲斷了
C.燈泡的燈絲斷了
D.電流表和兩個燈泡都壞了
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:013
(2006
,浙江衢州)一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇.使用時,有時需要各自獨立工作,有時需要它們同時工作.評價如圖所示的電路,你認為符合上述要求的是[
]查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:013
(2006
,萊蕪市)樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會浪費電能.科研人員利用光敏材料制成“光控開關”,天黑時自動閉合;天亮時自動斷開.利用聲敏材料制成“聲控開關”,當有人走動發(fā)出聲音時,自動閉合;無人走動時,自動斷開.若將這兩個開關配合使用(如圖),就可以使樓道燈變得“智能化”,這種“智能”電路正確的是[
]查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:013
(’05汕頭)春天到來,學校采取各種措施防止流行病傳染,對以下兩種防護措施物理解釋正確的是
[ ]
A.用消毒液擦拭教室門窗后,可以聞到氣味,這是升華現(xiàn)象
B.用消毒液擦試教室門窗后,可以聞到氣味,這是凝華現(xiàn)象
C.用醋熏教室時,對醋加熱使醋分子的無規(guī)則運動加劇
D.用醋熏教室時,對醋加熱使醋分子的無規(guī)則運動減緩
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:013
(2006
,鎮(zhèn)江市)下列語句:①天氣真熱;②物體吸熱;③摩擦生熱;④熱不可耐.其中“熱”表示“溫度”的是[
]
A .①② |
B .①③ |
C .②③ |
D .①④ |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:013
(2007
,廣西桂林市,19)如圖所示,當物體在凸透鏡的二倍焦距外時,在光屏上會得到一個倒立、縮小的實像.小明為了探究近現(xiàn)眼視力的矯正方法,在凸透鏡與物體之間放上一個近視眼鏡,若此時要在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,則光屏應該[
]
A .保持不動 |
B .向上移動 |
C .向右移動 |
D .向左移動 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:013
(2007
,西寧,17)王強同學在探究凸透鏡成像的規(guī)律后,又想采用實驗中的裝置來比較甲、乙、丙、丁四個透鏡焦距的大小,在實驗中還測出了其中一個透鏡的焦距.實驗時凸透鏡和燭焰的距離保持16cm不變,燭焰通過四個凸透鏡的成像情況如下表所示,由此可推斷[
]A
.甲透鏡的焦距最小,乙透鏡的焦距是8cmB
.乙透鏡的焦距最小,丁透鏡的焦距是16cmC
.丙透鏡的焦距最小,乙透鏡的焦距是8cmD
.丁透鏡的焦距最小,甲透鏡的焦距是16cm查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com