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科目： 來源： 題型：填空題

一只燈泡接在照明電路中，通過燈絲的電流強度是100mA，通電20min的過程中，有________焦耳的電能轉(zhuǎn)化成了熱能和光能．

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科目： 來源： 題型：解答題

小楓同學在創(chuàng)新素質(zhì)實踐行的活動中，在某地氣象站觀察到了一種風力測定儀．并做了如下研究：畫出風力測定儀的結(jié)構(gòu)原理圖，如圖所示，O是轉(zhuǎn)動軸，OC是輕質(zhì)金屬滑桿，下面連接著受風版D，AB是一段圓弧電阻，E為限位點，金屬桿OC可在AE間滑動且接觸良好，無風時，OCD是豎直的；風力越強，OC桿偏移的角度越大，閉合開關(guān)S后，根據(jù)電流表示數(shù)可以粗略確定風力的大�。弘娫措妷簽�9V．
（1）當風力變大時，電流表的示數(shù)將______（填“變大“、”變小“或”不變“）
（2）若在電流表旁串聯(lián)上一只“6V 4W”的小電鈴，當風力使金屬滑桿OC擺到限位點E時，BE的電阻為11?，此時小電鈴響起報警，求：（不計溫度對電阻的影響，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）：
①小電鈴正常工作的電阻；
②小電鈴報警時的實際功率．

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科目： 來源： 題型：解答題

請你利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個實驗，證明“不接觸的物體間也存在力的作用”
（1）寫出你選用的物品或?qū)嶒炂鞑模篲_____．
（2）簡述實驗過程及實驗現(xiàn)象：______．

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科目： 來源： 題型：解答題

在探究“滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”實驗中，小聰以相同方式拉著同一個物體分別在水平地面和水平冰面上緩慢滑行，感覺在冰面上時更容易些．
（1）他猜想滑動摩擦力的大小與______有關(guān)．
（2）他根據(jù)甲圖的方法，做一次對比實驗來驗證其猜想．請你寫出操作步驟并對可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果進行分析論證．（可根據(jù)需要適當增加器材）
（3）小明所用彈簧測力計的量程為5N，待測滑動摩擦力約為8N．水平桌面上備有乙圖中的器材，請你幫他畫出能測出滑動摩擦力的裝置圖．（彈簧測力計重、滑輪重及滑輪與軸和線之間的摩擦忽略不計）

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科目： 來源： 題型：填空題

________叫做光源．太陽、月亮、燭焰和鉆石等物體中屬于光源的是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

一個標有“220V 40W”的燈泡接在110V的電路上，它的實際功率是________．當它和“220V 100W”的燈泡串聯(lián)時，________亮．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖如示，在研究二力平衡條件的實驗中，取一塊硬紙板在相對的頂點附近各開一個小孔用細線系住，細線的另一端跨過桌邊的兩個定滑輪．

（1）硬紙板沒有與桌面接觸，這樣做的好處是______
（2）當兩側(cè)滑輪上所掛砝碼質(zhì)量______時，紙板靜止．
（3）保持兩側(cè)所掛砝碼質(zhì)量相等，把紙板扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，這時木板______．當木板重新恢復到原來的靜止狀態(tài)時，拉力F1和F2作用在同一直線上．
由上述實驗可知，作用在同一物體上的力，如果______方向______．作用在______，這兩個力就彼此平衡．

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科目： 來源： 題型：填空題

燒菜時，在很遠我們就能聞到菜的濃濃香味，這是________現(xiàn)象，當熱菜漸漸菜涼下來后，所聞到的香味就逐漸變淡，說明________．放入水中冰塊很快熔化了是通過________方式改變水的內(nèi)能．

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科目： 來源： 題型：解答題

畫出下列各杠桿的力臂：

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科目： 來源： 題型：解答題

密度知識的應(yīng)用與討論
（1）18g水的體積是18cm3，，請通過計算說明這些水結(jié)成冰后，體積怎樣變化？（ρ冰=0.9×103kg/m3）
（2）對大多數(shù)固體和液體來說，都是熱脹冷縮的，所以當溫度變化時，它們的密度也要變化．但我們平時總是把這些物質(zhì)的密度當成定值，課本上給出的也是定值，只是增加了“常溫常壓”這一條件．你怎樣理解這個問題？

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