測量液體的密度
原理，器材
方案一：
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m₁；
（2）向燒杯中倒入一些食用油，測出它們的總質(zhì)量m₂，則這些食用油的質(zhì)量為；
（3）再將燒杯中的食用油倒入量筒中，測出食用油的體積V；
（4）計算出食用油的密度ρ=．
該方案會導致所測的不準確，原因是，算出的密度值偏．
方案二：
（1）將天平置于水平臺后，立即調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；
（2）用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m₁；
（3）將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中，記錄量筒中食用油的體積V；
（4）測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m₂；
（5）計算出食用油的密度ρ=．該方案的步驟中存在的錯誤，應(yīng)改為．
用天平和量筒測量醬油的密度．

（1）將天平放在桌面上，把游碼放在標尺的處，調(diào)節(jié)天平平衡；
（2）用天平測得燒杯和醬油的總質(zhì)量m_總為140 g．圖（a）顯示的是將燒杯中一部分醬油倒入量筒后，燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m，則m=g；
（3）圖（b）顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)的醬油的體積V，則V=cm³；
（4）醬油的密度ρ=kg/m³．
①小剛同學想測醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒．他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進行了測量，測量內(nèi)容及結(jié)果如圖所示．則醬油的密度為．

②小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，測得液體與量杯的質(zhì)量為40g，此時液體體積為20cm³；測得液體與量杯的質(zhì)量為60g，此時液體體積為40 cm³．則量杯的質(zhì)量為，液體的密度為． 

小紅在實驗室測量鹽水密度．她先用調(diào)好的天平稱量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m₁，天平平衡時的情景如圖甲所示．然后她將鹽水倒入量筒，測量鹽水的體積V，如圖乙所示．接著她用天平稱量空燒杯的質(zhì)量m₂，天平平衡時的情景如圖丙所示．請你根據(jù)題述情景，填寫下面的實驗數(shù)據(jù)表格．

m1/g	V/cm3	m2/g	ρ鹽水/（g?cm-3）

為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個任務(wù)交給了小明的實驗小組，他們利用天平和量筒進行了多次測量．某次的操作如下：
（1）用天平測量液體的質(zhì)量．當天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的總質(zhì)量m為g．
（2）用量筒測量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，測出液體體積V．在對實驗過程及結(jié)果進行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的密度測量值比它的實際值要（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）他們對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖乙所示．由圖象可知該液體的密度為g/cm³；通過查表對照知該液體可能是．

一些物質(zhì)的密度
物質(zhì)	硫酸	水	酒精
密度（kg?m-3）	1.8×103	1.0×103	0.8×103

陽湖中學九年級（1）班課外研究小組的同學測量學校附近太湖水的密度．首先，他們舀取湖水倒入量筒如圖甲所示，然后，用調(diào)節(jié)好的天平測量一只空燒杯的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，最后將量筒中的湖水全部倒入燒杯中，同樣用天平測量燒杯和湖水的總質(zhì)量，測量結(jié)果如圖丙所示，則舀取的湖水的體積為m³，質(zhì)量為kg，密度為kg/m³，實驗操作中引起的密度測量值比真實值．（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）

用天平和量筒測量鹽水密度的實驗：
a．在玻璃杯中盛上鹽水，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為130.2g．（已填入表中）
b．調(diào)節(jié)天平平衡
c．把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為66.0g．（請?zhí)钊氡碇校?br />d．把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分，如圖，記下量筒中鹽水的體積并填入表中．
e．計算出鹽水的質(zhì)量和密度，填入表中

玻璃杯和鹽水的質(zhì)量（g）	玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量（g）	量筒中鹽水的質(zhì)量（g）	量筒中鹽水的體積（cm3）	鹽水的密度（kg/m3）
130.2

孫詩語和譚竹亞合作，進行“測定鹽水的密度”的實驗．
實驗器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯、鹽水
實驗步驟：
步驟一：用天平測出空燒杯的質(zhì)量m₁
步驟二：將鹽水倒進燒杯，用天平測出裝有鹽水的燒杯總質(zhì)量m₂
步驟三：將燒杯中的鹽水全部倒進量筒中，讀鹽水的體積V
步驟四：計算出鹽水的密度ρ=

m

V

=

m2-m1

V

她們收拾好實驗器材后，一起對實驗過程進行了評估：
孫詩語說：我們的實驗原理正確，實驗器材使用恰當，操作過程規(guī)范，讀數(shù)準確，計算無誤，得出的鹽水密度是準確的．
譚竹亞說：在操作過程中，我發(fā)現(xiàn)有一點鹽水沾在燒杯內(nèi)壁上，這樣，盡管我們操作規(guī)范、讀數(shù)準確、計算無誤、但我們測量得到的數(shù)據(jù)還是有了誤差，導致計算結(jié)果也有誤差．
孫詩語認真思考過后，同意了譚竹亞的意見．請你和她們一起繼續(xù)探討如何改進實驗方案，盡量減少誤差．

楊陽同學為了測定某種液體的密度，設(shè)計了下面的實驗數(shù)據(jù)記錄表格，表格中已經(jīng)測出了燒杯和某種液體的總質(zhì)量，圖中分別表示的是她將一部分液體倒入量筒后，燒杯和剩余液體的總質(zhì)量及從燒杯中倒入量筒內(nèi)液體的體積．請根據(jù)圖中表示的情況，幫助楊陽同學完成實驗數(shù)據(jù)表格的填寫．

燒杯和液體的總質(zhì)量 m總/g	燒杯和剩余液體總質(zhì)量 m1/g	倒出液體的質(zhì)量m2/g	倒出液體的體積V/cm3	液體的密度ρ/g?m-3
100.8

某同學在做“測定液體密度”的實驗中，采用如下步驟：

（1）取一空玻璃杯，用調(diào)好的天平測量它的質(zhì)量，天平平衡時，天平右盤砝碼的質(zhì)量和游碼的數(shù)值如圖（a）所示；
（2）如圖（b）所示，在玻璃杯里盛一定量的液體，用天平稱量玻璃杯和液體的質(zhì)量，太平平衡時，天平右盤中砝碼和游碼如圖（c）所示；
（3）將玻璃杯中的液體全部倒入量筒中，這時量筒的示數(shù)如圖（d）所示；
（4）將這次實驗有關(guān)數(shù)據(jù)填入表中空格：

玻璃杯質(zhì)量 m1/g	玻璃杯和液體的總質(zhì)量 m2/g	液體的質(zhì)量 m/g	液體的體積 v/cm3	液體的密度 ρ/（g?cm-3）

（5）算出液體的密度，填入表中空格．

小剛想了解花生油的密度：
（1）小剛想，花生油是油類，它的密度應(yīng)該比水小，于是他滴了一滴油在水中，發(fā)現(xiàn)油浮在水面上，由此可以證明他的猜想是的．
（2）小剛想到實驗室測量出花生油的密度值，則他測量密度的實驗原理是，需要用的實驗器材是，、
（3）在調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤如圖甲的位置，他應(yīng)該將平衡螺母向移動．
（4）在用天平測量過程中向右移動游碼的作用相當于（　�。�
A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母  B．向右調(diào)節(jié)平衡螺母  C．往右盤增加砝碼   D．往右盤減少砝碼
（5）用天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量為150g，然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為106.8g，讀出量筒中花生油的體積，如圖甲所示，最后算出花生油的密度，請你將測得的結(jié)果填入下表．

燒杯和花生油的總質(zhì)量（g）	燒杯和剩余花生油的質(zhì)量（g）	花生油的質(zhì)              量（g）	量筒中花生油的體積（cm3）	花生油的密度（g/cm3）
150	106.8

（6）圖乙是他在實驗結(jié)束后整理器材的情景，其中操作不規(guī)范的是．

牛奶密度是檢驗牛奶質(zhì)量的一項重要指標，小華為了比較市場上兩種不同品牌牛奶的密度，采用了如下方法：
（1）小華設(shè)計了下列兩種實驗方法．
方法一：將一正方體塑料塊先后放入這兩種不同品牌的牛奶中，讓它漂浮在液面上，觀察塑料塊露出液面的體積，露出液面體積較大的牛奶的密度較（選填“大”或“小”）；
方法二：將壓強計的金屬盒先后放入這兩種不同品牌牛奶中的同一，觀察壓強計U形管兩邊的液面高度差，高度差較大的牛奶的密度較（選填“大”或“小”）．
（2）小華分別將兩種不同品牌牛奶的密度測出來進行比較．他利用彈簧測力計、空飲料瓶、水、細線等物品來測量牛奶的密度，其操作步驟是：
①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G₁；
②在空飲料瓶中裝滿水，用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G₂，計算出水的體積V=（用字母的最簡形式表示，水的密度為ρ_水）；
③在空飲料瓶中牛奶，用彈簧測力計測出瓶和牛奶的總重力G₃； 
④計算牛奶的密度ρ=（表示方法同②）．