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科目： 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，力沒有對物體做功的是（　�。�
A、用力將鉛球擲出過程中B、將書包背上樓C、騎自行車勻速前進D、舉重運動員舉著杠鈴在空中停留3秒鐘的過程

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科目： 來源： 題型：

在下列的情景中，力對物體沒有做機械功的是（　　）
A、
運動員將杠鈴從胸部舉過頭頂		B、
運動員舉著杠鈴不動		C、
小孩坐滑梯從高處滑到低處		D、
人推車，使車向前運動

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科目： 來源： 題型：

下列所述過程中，物體所受重力對其做功的是（　�。�
A、跳水運動員由跳臺向水面下落B、運動員騎自行車在水平公路上快速行駛C、冰球在水平冰面上滑動D、舉重運動員把杠鈴高舉在空中靜止不動

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于物理概念敘述不正確的是（　�。�
A、有力作用在物體上，且物體在這個力的方向上移動了距離，物理學(xué)中稱這個力對物體做了功B、電功率大的用電器消耗電能多C、一個物體溫度升高，其內(nèi)能增大，且一定是吸收了熱量D、通電導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)

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科目： 來源： 題型：

下列四種情況中，人對物體做了功的是（　�。�
A、推出去的鉛球在空中飛行B、快遞員抱著郵件乘電梯上樓C、用力推汽車但沒推動D、舉著杠鈴原地不動

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科目： 來源： 題型：

下列情境中，人對物體做功的是（　�。�
A、跑出的籃球在運動過程中B、運動員舉著杠鈴原地不動C、工人用力推汽車，汽車沒動D、同學(xué)背著書包上樓

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科目： 來源： 題型：

如圖是武裝直升機在起飛時的情景，關(guān)于此直升機，下列說法中正確的是（　�。�
A、飛機水平勻速前進時，飛機受到豎直向上的升力沒有對飛機做功B、飛行時，飛行員相對于飛機是運動的C、飛機在空中懸停時不受重力作用D、勻速豎直上升時飛機的機械能不變

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科目： 來源： 題型：

在如圖所示的四種情境中，人對物體做功的是（　�。�
A、
舉著杠鈴原地不動		B、
將貨物從地面搬到車上		C、
小靜背著書包在等車		D、
推石頭沒有推動

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科目： 來源： 題型：

如圖是人對物體施力的幾種情境，圖片下的文字中所敘述的各力做功的是（　�。�
A、
小孩水平行走，手提水桶的力		B、
人拉汽車，汽車紋絲不動，人拉汽車的力		C、
人拖著書不動，手托書的力		D、
  人推汽車前進，人推汽車的力

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科目： 來源： 題型：

在以下四種情境中，人對物體做功的是（　�。�
A、提著水桶在水平地面上勻速前進B、扛著米袋慢慢爬上樓梯C、用力推汽車，汽車沒動D、舉著杠鈴原地不動

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同步練習(xí)冊答案