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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲波的頻率范圍很寬，由10-4 Hz到l012 Hz，但正常人的耳朵只能聽(tīng)到20Hz到____Hz之間的聲音，低于或高于此頻率范圍的聲音入耳都聽(tīng)不到。請(qǐng)你設(shè)想一下，如果人的聽(tīng)力可以聽(tīng)到20Hz以下的聲音，我們的聽(tīng)覺(jué)世界會(huì)發(fā)生什么變化？寫(xiě)出一個(gè)與此有關(guān)的合理的場(chǎng)景：_________

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列四幅圖片的說(shuō)法中，正確的是(   )
A．圖片A所示的實(shí)驗(yàn)表明，真空不能傳聲
B．圖片B所示的實(shí)驗(yàn)表明，頻率越高，音調(diào)越低
C．圖片C所示的實(shí)驗(yàn)表明，噪聲可以在人耳處減弱
D．圖片D中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是
A．用一根棉線和兩個(gè)紙杯制成“土電話”，可用來(lái)證明固體能夠傳聲
B．在噪聲較大的環(huán)境中工作時(shí)，人們常佩帶耳罩，屬于在聲源處減弱噪聲
C．雨滴落在地面會(huì)發(fā)出聲音，說(shuō)明物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲
D．我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音色不同

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一種新型鎖——聲紋鎖，只有主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)；這種聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的    來(lái)辨別主人；通常我們聽(tīng)到的聲音是靠    傳來(lái)的．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

雷雨季節(jié)，有些小孩害怕雷聲，雷聲的發(fā)聲體是（　�。�
A．烏云B．空氣C．空氣和烏云D．以上都不是

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

彈奏吉他時(shí)，琴弦振動(dòng)發(fā)出美妙的樂(lè)音，用手掌按住琴弦就聽(tīng)不到琴音了，這是因?yàn)椋ā　。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．琴弦發(fā)出的聲音全被手吸收了B．琴弦發(fā)出的聲音被手掌擋住無(wú)法聽(tīng)到C．琴弦被按住之后停止振動(dòng)不再發(fā)出聲音D．以上說(shuō)法都不正確

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

 用嘴吹筆帽能夠發(fā)出鳴叫聲，這個(gè)聲音的聲源是（　�。�
A．嘴B．筆帽C．空氣D．手

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

《會(huì)說(shuō)話的湯姆貓》是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用游戲．游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)用它獨(dú)特的聲音重復(fù)一遍，非常好玩．則（　　）
 
A．湯姆貓說(shuō)話的聲音不能在固體中傳播
B．湯姆貓說(shuō)話的聲音是由手機(jī)中喇叭的振動(dòng)而產(chǎn)生的
C．增大手機(jī)的音量，可以改變湯姆貓說(shuō)話聲音的音色
D．湯姆貓說(shuō)話的聲音在空氣中傳播的速度約為3×108m/s

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

 手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了．這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄康氖牵ā　。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．決定音調(diào)的因素B．聲音能否在空氣中傳播C．聲音產(chǎn)生的原因D．聲音傳播是否需要時(shí)間

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“有關(guān)聲音的探究活動(dòng)”中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)并完成了圖中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，活動(dòng)后他們彼此交流了自己的活動(dòng)情況，各自的表述如下：
 
①甲圖中，用力敲擊鼓面時(shí)，看到鼓面上的紙屑跳起來(lái)；
②乙圖中，用抽氣機(jī)向外抽氣時(shí)，聽(tīng)到的玻璃罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸變�。�
③丙圖中，把發(fā)聲的音叉放入水盆中，看到音叉激起水花；
④丁圖中，用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，聲音發(fā)生變化；
以上可以“探究聲音的產(chǎn)生條件”的是（　�。�
A．①②B．①②③C．①③D．①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案