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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明用玻璃板、相同的兩個棋子A與B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實驗,如圖所示。

(1)實驗時玻璃板應(yīng)該__________放置在水平桌面上;
(2)該實驗選擇兩個相同棋子的A和B,是為了比較像與物的         關(guān)系.
(3)該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,能在觀察到A棋子像的同時,也能觀察到       ,從而確定              ,此時成像的清晰度比日常使用的平面鏡       (選填“好一些”或“差一些”).
(4)在實驗過程中,小明讓玻璃板沿垂直于OO'軸方向靠近棋子B,為了完成實驗探究,小明應(yīng)棋子B      (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”) A棋子。他若將讓玻璃板沿OO'軸方向水平向右移動,若以A為參照物,則他將觀察到鏡中A的像_______(選填“向右”、“向左”或“不”)移動。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

下圖為色光三原色的示意圖,圖中區(qū)域1應(yīng)標(biāo)   色,區(qū)域2應(yīng)標(biāo)   色.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一只小鳥在平靜的湖面上飛過,當(dāng)小鳥距水面3m時,小鳥在湖面的“倒影”是 (填“實”或“虛”)像,它是由于光的   形成的,該“倒影”距小鳥   m.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

人眼看不見的光一紅外線和紫外線在生活中也得到了廣泛應(yīng)用:電視機(jī)的遙控器是利用   對電視機(jī)進(jìn)行遙控的;驗鈔機(jī)是利用   工作的.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示為小孫同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖,她將一塊茶色透明玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整.

(1)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到   ,巧妙地解決了確定   的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像   為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小   ;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離   
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上   (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的__________像.
(4)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作?
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察.
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.
(5)某次實驗時,小王同學(xué)在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請你推斷其原因是       

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

平靜湖面的上空,一只鳥正沖向水面捕食,它在湖水中的像是 _________ 像(選填“虛”或“實”),鳥在向下俯沖的過程中,像的大小是 _________ (選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”).

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在“五岳”之一泰山上,歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景。據(jù)目擊者說:“佛光”是一個巨大的五彩繽紛的光環(huán),與常見的彩虹色彩完全一樣!胺鸸狻毙纬傻闹饕蚴牵    )
A.直線傳播B.小孔成像C.光的反射D.光的色散

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

小蘭站在豎直放置的平面鏡前3m處,她本人與鏡中的像之間的距離是___________m。若小蘭向鏡面方向移動一段距離,她與鏡中的像之間的距離變成了2m,則小蘭向鏡面移動了___________m。

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示,AB表示平面鏡前的物體。請根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,小明利用透明平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點。
(1)選用透明平板玻璃而不用日常生活中的鏡子的目的是____________________________。
(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______________________________。

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同步練習(xí)冊答案