一只電爐，接在220V的電源上用5min可以燒開一壺水，那么接在110V的電源上，燒開同一壺水需要時(shí)間為 ________min．

在學(xué)習(xí)“有趣的聲現(xiàn)象”時(shí)，小明做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分，聽到的鈴聲明顯減弱；
②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；
③吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音．你認(rèn)為，上述實(shí)驗(yàn)中能說明聲音發(fā)生原因的是________；能說明聲音傳播條件的是________．（填序號(hào)）

給一臺(tái)太陽能熱水器裝滿溫度為20℃的水，水的質(zhì)量是40kg．這些水的溫度升高到70℃時(shí)吸收了多少的熱量？若這些熱量由燃燒天然氣來提供，則至少應(yīng)完全燃燒多少天然氣（不計(jì)熱量損失）？（c_水=4.2×10³J/（kg?℃）天然氣的熱值為q=8.4×10⁷J/m³）

太陽、月亮、熒火蟲，其中不是光源的是________，如圖是________成因的示意圖（選填“日食”或“月食”）

關(guān)于如圖所示的各種現(xiàn)象說法正確的是

1. A.
   
   運(yùn)動(dòng)快慢和方向相同的收割機(jī)與卡車是相對(duì)靜止的
2. B.
   
   擊出的門球停下來是因?yàn)闆]有力維持它的運(yùn)動(dòng)
3. C.
   
   自行車運(yùn)動(dòng)員在爬坡過程中重力勢(shì)能增加
4. D.
   
   跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落時(shí)動(dòng)能減小．

物質(zhì)放熱從________態(tài)變成________態(tài)的現(xiàn)象叫做液化．使氣體液化的方法有________、________．

探究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)如圖，已知m₁＞m₂、h₁＞h₂．
實(shí)驗(yàn)a：讓鋼球m₁從斜面上h₁高度自由滾下打到A處的木塊上，推動(dòng)木塊做功．
實(shí)驗(yàn)b：讓鋼球m₁從斜面上h₂高度自由滾下打到A處的木塊上，推動(dòng)木塊做功．（h₂＜h₁）
實(shí)驗(yàn)c：讓鋼球m₂從斜面上h₂高度自由滾下打到A處的木塊上，推動(dòng)木塊做功．
（1）通過實(shí)驗(yàn)______和實(shí)驗(yàn)______的結(jié)果表明：鋼球的質(zhì)量一定時(shí)，鋼球的速度越大，它的動(dòng)能越大．
（2）把鋼球m₁和m₂放在同一高度，是為了讓鋼球到達(dá)水平面時(shí)的______相同．
（3）比較實(shí)驗(yàn)b和實(shí)驗(yàn)c：滾下的速度相同時(shí)，鋼球的質(zhì)量越______，動(dòng)能越大．

某家庭8、9兩個(gè)月電能表盤上計(jì)數(shù)器顯示的數(shù)字如圖所示9月份他家用電________千瓦?時(shí)．

為了研究導(dǎo)體的某種性質(zhì)，某小組分別用甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如表一、表二所示．

（1）分析比較表一（或表二）中第一行和第二行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：______．
（2）分析比較表一和表二中______的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)電壓相同時(shí)，通過不同導(dǎo)體的電流不同．
（3）小組中甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)一步綜合分析比較了表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，甲同學(xué)認(rèn)為：導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流的比值反映了導(dǎo)體的某種電學(xué)性質(zhì)；乙同學(xué)認(rèn)為：分析比較表一中的第二列與表二中的第三列數(shù)據(jù)可知，不同導(dǎo)體，在不同的電壓下通過的電流可以相同，所以導(dǎo)體的某種電學(xué)性質(zhì)與電壓大小有關(guān)，與導(dǎo)體無關(guān)．請(qǐng)你判斷：甲同學(xué)的結(jié)論______，乙同學(xué)的結(jié)論______．（均選填“錯(cuò)誤”、“合理但不完整”或“合理且完整”）．

已知一束光與水平面夾角為60°使光線沿水平方向射出，畫出平面鏡的位置．