小明同學在“探究凸透鏡成像”的實驗中
(l)將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是     cm．
(2)如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖：如果你是他的合作者，請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤：①                  ；②                  ．

(3)錯誤改正后，小明將凸透鏡固定在50 cm處，將點燃的蠟燭放在35cm處，移動光屏，在屏上得到清晰的倒立、    的實像，    (選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)應用這一原理制成．
(4)小明將點燃的蠟燭放在40 cm處，發(fā)現無論怎樣移動光屏，在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑，你認為可能出現的原因應該是    ．
(5)小明在實驗中發(fā)現：當物距在不斷的減小的過程中，成像性質發(fā)生改變的兩個轉折點是    和       ．
(6)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像  (選填“完整”或“不完整”)，像的明暗將      (填“變亮”“變暗”或“不變”)．

圖中a、b是同一人的兩幅照片，b圖為他拿的眼鏡：

A．屬于凸透鏡，可用于矯正近視眼	B．屬于凸透鏡，可用于矯正遠視眼
C．屬于凹透鏡，可用于矯正遠視眼	D．屬于凹透鏡，可用于矯正近視眼

(8分)小強用如圖18所示的實驗器材探究凸透鏡成像的規(guī)律（凸透鏡焦距為10cm）。
（1）實驗時，小強將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點燃蠟燭后，發(fā)現光屏的上方出現了“亮斑”，如圖甲所示，為使燭焰的像能成在光屏的中央，應把蠟燭向______（選填“上”或“下”）調。
（2）正確調節(jié)好實驗裝置后，小強開始實驗。圖乙是他某次的實驗情景，此時他在光屏上看到了燭焰清晰的像，則這個像一定是倒立、________的實像（選填“放大”或“縮小”或“等大”），生活中的              就是利用這一原理制成的。

(3)若將近視眼鏡放在圖乙中的凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現光屏上的像變得模糊不清，此時應當向__________（填“左”或“右”）移動光屏，便可再次得到清晰的像。

2012年2月12日，臺北醫(yī)科大學眼科教授蔡瑞芳宣布今后不再做準分子激光角膜屈光治療技術（LASIK技術）的近視矯正手術，因為不少當年接受手術的患者十多年后視力明顯下降。下列四幅圖說明近視眼成像原理和近視眼的矯正方法正確的是（   ）

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

小亮同學在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，在光屏上得到清晰的與燭焰等大的像（如圖所示），保持凸透鏡位置不變，為了在光屏上得到清晰的放大的實像，他必須(    )

A．讓蠟燭遠離透鏡，同時讓光屏也遠離透鏡

B．讓蠟燭遠離透鏡，同時讓光屏靠近透鏡

C．讓蠟燭靠近透鏡，同時讓光屏也靠近透鏡

D．讓蠟燭靠近透鏡，同時讓光屏遠離透鏡

攝影師給全班同學照合影時，從取景框中發(fā)現靠邊的兩位同學沒有在框內，則攝影師應將照相機                                                              （   ）

A．遠離同學，同時鏡頭往前伸	B．遠離同學，同時鏡頭往后縮
C．靠近同學，同時鏡頭往前伸	D．靠近同學，同時鏡頭往后縮

如圖所示，在做“探究凸透鏡成像”實驗時，光屏上恰成一個清晰的像，則此時燭焰所成
的像是        、        的實像；如果使燭焰沿主軸遠離凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應向     （選填“左”或“右”） 移動。

如圖所示，SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線。其中SA平行于主光軸，SB過左焦點，請畫出這兩條光線通過凸透鏡后的光線。

物體與一凸透鏡的距離為20cm時，光屏上出現等大倒立的像。那么，要想用它得到物體放大的實像，該物體到透鏡的距離應該__________________________________。

測繪人員繪制地圖時，常常需要在高空的飛機上向地面照相，稱為航空攝影，若要使用航空攝影照相機的鏡頭焦距為50 mm，則底片到鏡頭間的距離為  （   ）

A．100 mm以外

B．50 mm以內

C．略大于50 mm

D．恰為50 mm