物理學(xué)是一門重要的自然科學(xué)，在當(dāng)今的信息化時代，物理學(xué)的      和探究方法已被廣泛應(yīng)到人類社會領(lǐng)域。同學(xué)們在學(xué)習(xí)物理知識的同時，還應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)家的探究方法。在用心觀察四周的物理現(xiàn)象和事物的基礎(chǔ)上，要敢于提出        ，并大膽進行猜想與假設(shè)，再動手實驗，收集證據(jù)來論證、檢驗自己的猜想是否正確，并學(xué)會與他人交流與合作。

上海世博會五月一日開幕時。為了保障上海世博會幕式安全，上海安保工作中采用了人臉識別系統(tǒng)，識別系統(tǒng)的攝像機可以自動將鏡頭前1m處的人臉拍攝成數(shù)碼照片傳遞給計算機識別。此系統(tǒng)的攝像機的鏡頭相當(dāng)于__      _透鏡，它的焦距應(yīng)小于__  __cm。

“五·四”青年節(jié)那天，學(xué)校請來攝影師給學(xué)生拍畢業(yè)照，列好隊后，攝影師發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)沒有進入取景框內(nèi)，這時他重新調(diào)整照相機的正確方法是（  ）

A．照相機向前移，鏡頭向前伸

B．照相機向前移，鏡頭向后縮

C．照相機向后移，鏡頭向前伸

D．照相機向后移，鏡頭向后縮

如圖所示,是探究凸透鏡成像規(guī)律實驗時,光屏上所得到的像.請你在圖上大致畫出其所對應(yīng)的物體.

為什么從圓形玻璃魚缸的上方看水顯得淺？從旁邊看魚顯得大？

一個同學(xué)在觀察凸透鏡成像時,發(fā)現(xiàn)蠟燭與凸透鏡的距離比28厘米小一些時,在透鏡另一側(cè)的光屏上總成放大的像；距離大于28厘米時,屏上總成縮小的像,則這個凸透鏡的焦距是（   ）

A．約28厘米	B．約14厘米
C．大于28厘米	D．小于 28厘米

如圖是兩個人看物體時的光路圖，要在視網(wǎng)膜上成清晰的像，則 （   ）   

A．甲需配戴的眼鏡是凸透鏡

B．乙需配戴的眼鏡是凹透鏡

C．甲需配戴的眼鏡是近視鏡

D．乙需配戴的眼鏡是近視鏡

如圖是小偉通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像。由圖可知凸透鏡的焦距是__________cm；當(dāng)物距為30cm時的成像特點可應(yīng)用于_________ ；當(dāng)物距為15cm時的成像特點可應(yīng)用與__________（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）。

在圖中完成光路圖，并標(biāo)出A點的像A

下面是小玲和小美同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律．
（1）在探究前，小玲將三個凸透鏡分別正對太陽光，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏間的距離，使太陽光在光屏上會聚一點，量得凸透鏡到光屏的距離分別為48cm、15cm和4cm，為了便于在光具座上找出凸透鏡成像的規(guī)律，小玲應(yīng)選擇焦距為 ___的那個凸透鏡進行實驗．
（2）凸透鏡中心離桌面的高度約6cm，光屏中心離桌面高度約7 cm，小美將一個新買來長蠟燭用刻度尺量了一下，然后截下了一端，只把其中一端較長的蠟燭裝上，小美截去一段的目的是_________     
（3）當(dāng)燭焰移動到離凸透鏡的距離只有12cm時，光屏放在凸透鏡的另一側(cè)，不管怎樣位置都承接不到實像，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 _______．如果用眼來觀察蠟燭的像，眼睛、蠟燭、凸透鏡的位置排列順序是___________________________________ ，_________ 是這種現(xiàn)象的應(yīng)用
（4）實驗過程中，由于蠟燭燃燒變短，使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只調(diào)凸透鏡向______調(diào)，調(diào)好后，燭焰中心在凸透鏡_________(主光軸的上方/ 主光軸上/ 主光軸的下方)紫外線能否透過玻璃