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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)________的工具,制作它的原理是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在選用彈簧測(cè)力計(jì)去測(cè)一個(gè)6N的力時(shí),下列規(guī)格最佳選擇是


  1. A.
    量程15N,分度值0.5N
  2. B.
    量程5N,分度值0.1N
  3. C.
    量程10N,分度值0.2N
  4. D.
    量程20N,分度值0.5N

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

許多物理現(xiàn)象跟氣壓的大小(通常說(shuō)氣壓的高低)有關(guān)系,對(duì)人類(lèi)的生活、健康有重要影響.例如,在幾千米的高山上,如果沒(méi)有高壓鍋,連一頓飯都吃不上,就是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)隨氣壓改變的緣故.

實(shí)驗(yàn):燒瓶中的水沸騰(如圖a)后移去酒精燈,水就停止沸騰;待水的溫度降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(如圖b),向外拉注射器活塞,看到了什么現(xiàn)象?這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么問(wèn)題?
答:看到______;說(shuō)明______.
換用其它液體,在各種氣壓下實(shí)驗(yàn),表明一切液體的沸點(diǎn),都是隨氣壓按相同的規(guī)律變化.
(1)小明同學(xué)把圖b的裝置改成圖c的裝置,待水沸騰后,注射器才與膠管連接,并繼續(xù)加熱,目的是想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“氣壓增大時(shí),液體的沸點(diǎn)升高”.你猜想小明的操作是______同時(shí)觀察到______.
(2)小明的實(shí)驗(yàn)操作,你認(rèn)為有什么危險(xiǎn)值得注意?
危險(xiǎn)是:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小明利用薄玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).
(1)選用薄玻璃板的目的是______.
(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______.
(3)請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,某人用動(dòng)滑輪提起質(zhì)量為50kg的重物勻速升高2m,求拉力F所做的功為多少.(不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

歌曲“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”
(1)優(yōu)美的歌曲是由于歌唱家聲帶______產(chǎn)生的,然后通過(guò)______傳到聽(tīng)眾的耳朵的.
(2)看到海面倒映的白塔是由于光的______而形成的.
(3)以白塔為參照物,人是______的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一容器中裝有某種液體,測(cè)得液體的體積為V,液體與容器的總質(zhì)量為m,改變液體的體積,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了一系列V與m對(duì)應(yīng)值,m-V圖象描繪如圖所示,求:
(1)容器的質(zhì)量;
(2)液體的密度;
(3)圖象中當(dāng)液體的體積為90cm3時(shí)質(zhì)量m.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

自行車(chē)的閘塊與車(chē)圈的摩擦是________摩擦,鋼珠在桌面上滾動(dòng)時(shí)受到摩擦是________摩擦.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

按照題目要求作圖:
(1)圖(1)中ABO可看成杠桿O為支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該杠桿的動(dòng)力臂和所受阻力的示意圖.
(2)圖(2)中,某人站在A處用一根繩子和兩個(gè)滑輪提起物體B,畫(huà)出最省力的繞線.
(3)如圖(3)所示,要求燈L1、L2并聯(lián),電流表只測(cè)量燈L2的電流.請(qǐng)你將線頭M接到圖中的適當(dāng)位置.并在方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在光的折射現(xiàn)象中,當(dāng)入射角逐漸減小時(shí),折射角________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案