相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的握

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科目： 來源：不詳 題型：計算題

康明斯DCM900P1型800千瓦柴油發(fā)電機(jī)組燃燒0.85kg柴油能發(fā)1.462×107J的電能，求該型柴油機(jī)的效率是多少？（柴油的熱值是q=4.3×107J/kg）

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

把兩塊冰相互搓擦，冰會熔化，這表明通過       方式可以改變物體的內(nèi)能．如果把這兩塊正在熔化的冰拿到房間，冰不能繼續(xù)熔化，這表明房間里的溫度一定是      （填“0℃”、“低于0℃”、“高于0℃”或“不高于0℃”）．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在圖所示的實例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

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科目： 來源：不詳 題型：實驗題

如圖1所示說明力可以改變物體的                                。
如圖2所示，棉被被曬得暖乎乎的，這說明通過               的方法能改變物體的內(nèi)能。
   

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是“神舟八號”和“天宮一號”成功對接的情景，對接后若以“天宮一號”為參照物，則“神舟八號”是　　的．“神舟八號”完成各項實驗任務(wù)后返回大氣層，飛船外殼與空氣摩擦溫度不斷升高，這是通過　　（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變飛船的內(nèi)能．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

圖是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖像，根據(jù)圖象可以判斷：物體t2時的內(nèi)能     t3時的內(nèi)能(填“小于”、“等于”或“大于”)，理由是                              

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在學(xué)習(xí)物理時用語要準(zhǔn)確，不要與生活語言混淆。下面是生活中有關(guān)“熱（或冷）”的說法，其中是指“內(nèi)能”的是（      ）
A．小明說：今天可真冷呀！
B．媽媽說：快喝杯熱水
C．小明說“我先搓搓手，不是說“摩擦生熱”嘛！
D．媽媽說：也可以捧住熱水杯，熱水杯也能向你手上放熱。

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示，熱水中的冰塊吸收熱量，逐漸熔化，熱量總是由高溫物體傳到低溫物體，______(“會”或“不會”)自動的從低溫物體傳給高溫物體。如圖乙所示，空氣均勻充滿房間，不會自行聚攏到房間的角落。此類現(xiàn)象表明能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是有_____ 。

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

朝鮮將4月12日至16日間利用彈道導(dǎo)彈技術(shù)發(fā)射地球觀測衛(wèi)星“光明星3號”，“銀河3號”運載火箭發(fā)射后，在上升過程中，重力勢能 ____ ___ （選填“增大”、“減小”或“不變”），而其與空氣摩擦導(dǎo)致內(nèi)能 ____ ___ （選填“增大”、“減小”或“不變”），此內(nèi)能改變是通過 __ _____ 的方式實現(xiàn)的。

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同步練習(xí)冊答案