現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中有以下實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)輸出電壓恒定的穩(wěn)壓電源，一只電流表，兩個(gè)開關(guān)，導(dǎo)線若干和一個(gè)已知阻值的定值電阻R₀。工人利用這些器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路來測(cè)定R_X的電阻值。
請(qǐng)你幫助工人完成以下實(shí)驗(yàn)步驟，并寫出純電阻元件R_X的表達(dá)式。

Ⅰ、閉合開關(guān)S₁，斷開S₂，讀出電流表的示 數(shù)為I₁；
Ⅱ、____________，讀出電流表的示數(shù)為I₂；請(qǐng)用I₁、I₂和R₀表示R_X。R_X =          。

實(shí)驗(yàn)測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻（阻值約為10Ω） ，所用的電源電壓為6V，待測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V。
（1）圖是某同學(xué)連接的實(shí)物圖，其中滑動(dòng)變阻器沒有連接完整，請(qǐng)將滑動(dòng)變阻器正確連入電路中，要求：滑片向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器的電阻值變大。

（2）閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為     V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖15所示，通過小燈泡的電流為    A，小燈泡的電阻是    Ω。

小明同學(xué)在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，器材均完好，電源有6V和3V兩檔，且保持不變，所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20、2A”字樣。
（1）小明正確連接電路，且實(shí)驗(yàn)步驟正確。閉合開關(guān)后，觀察到電流表的示數(shù)為0.18A，則該實(shí)驗(yàn)中所用電源電壓為     V檔。
（2）當(dāng)他移動(dòng)變阻器的滑片到中點(diǎn)位置時(shí)，觀察到電壓表示數(shù)如圖所示，則待測(cè)電阻R_x兩端的電壓為       V，通過R_x的電流為       A，此時(shí)得到的R_x阻值為       。

如圖所示，是小明的實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）請(qǐng)指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處：
①　　　　　　　　　　　　　　　；
②　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時(shí)變化，但兩電表的示數(shù)總是比較小，燈泡的亮度也較弱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）電路正常后，他們分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如下：

電壓（V）	2.0	2.5	2.8
電流（A）	0.20	0.24	0.26

①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為　　　　　　；
②通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡的電阻是　　　　（填寫“不變”或“變化”）的，其原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小明提出了一個(gè)探究設(shè)想：可以利用圖中的實(shí)驗(yàn)器材來探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”。
①請(qǐng)幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，將電路圖畫在虛線框中；

②在實(shí)驗(yàn)探究過程中，滑動(dòng)變阻器不但可以改變電路中的電流，它還是電路中的一個(gè)　　　　　　，但在移動(dòng)滑片時(shí)一定要注意　　　　　　　　　　　。

同學(xué)們?cè)谟梅�安法測(cè)量標(biāo)有“220V  60W”白熾燈泡的電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表示數(shù)變化非常�。�于是．他們?cè)O(shè)計(jì)了圖甲所示的電路，通過在AB間接入阻值不同的定值電阻，分別測(cè)出了不同電壓時(shí)白熾燈泡的電阻。

（1）根據(jù)電路圖，將實(shí)物電路乙連接完整．
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表V₁無示數(shù)，電壓表V₂示數(shù)較大，則該故障的原因可能是                               。排除故障后．在某次實(shí)驗(yàn)中，電壓表V₂的示數(shù)如圖丙，其示數(shù)為             。
（3）當(dāng)AB間接入的定值電阻為125Ω時(shí)，V₁的示數(shù)為4.0V，V₂的示數(shù)為2.0V，則R_L為  Ω；若將定值電阻換為200Ω，則V₂的示數(shù)將          
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）“220V   60W”白熾燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為806.7Ω，比同學(xué)們測(cè)得的阻值大很多。請(qǐng)分析造成這種差異的主要原因。

(5分)某同學(xué)想測(cè)量手電筒上小燈泡正常工作時(shí)的電阻，在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，圖中甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）電池盒中至少有__________節(jié)干電池；
（2）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谒�接錯(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，并改正；
（3）閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到     (填“A”或“B”)端；
（4）按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如表：

則小燈泡正常工作時(shí)的電阻為     Ω；從表中計(jì)算出三次小燈泡的電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是                    ．

同學(xué)們?cè)凇皽y(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源用三節(jié)新干電池，小燈泡正常工作電壓為3.5V，燈絲電阻阻值約為10Ω左右。
（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)要       ，滑動(dòng)變阻器要滑到          。
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲的實(shí)物電路未連接完的電路連接完整。
 
（3）小明同學(xué)連接完電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片燈的亮度不改變，而燈又很暗，說明他連接電路時(shí)出現(xiàn)了                            的錯(cuò)誤。
（4）經(jīng)過老師指點(diǎn)后，小明同學(xué)正確連接電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是            。
（5）小亮同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為（如圖乙所示）　        　V，若他想小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將圖中滑片P向　　    （填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（6）小光同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的I﹣U圖象，計(jì)算出小燈泡正常工作的電阻約是　　        Ω，請(qǐng)你將小燈泡正常工作時(shí)的電流在如圖丁的電流表中標(biāo)出．
     
（7）根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸　      　，原因是　        　．

在用“伏安法測(cè)小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中。
?
（1）在圖甲中，請(qǐng)你將電壓表正確連入電路，完成電路的連接。?
（2）在閉合開關(guān)之前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在最   端。（填“左”或“右”）
（3）若某次測(cè)量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為          _________V，燈泡的電阻R_L=        Ω
（4）小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連接無誤。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，而電壓表的示數(shù)為零。該故障的原因可能是         ____________。
（5）這個(gè)電路除了可以測(cè)小燈泡的電阻外，還可以用來測(cè)量小燈泡的功率。由圖乙兩表示數(shù)可求出小燈泡的功率P=         W。

某同學(xué)要用伏安法測(cè)定一只未知電阻的阻值，現(xiàn)有器材：電池組（6V）、電流表、電壓表、待測(cè)電阻、開關(guān)各一只及導(dǎo)線若干．
（1）為使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，還需要一只　       　，用于改變待測(cè)電阻兩端的　  　，讀取幾組電壓值和電流值．
（2）本實(shí)驗(yàn)的原理是　      　
（3）在如圖1圓圈中填上兩表符號(hào)，并標(biāo)出正負(fù)接線柱．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖（圖1）連接實(shí)物圖（圖2）．

（5）實(shí)驗(yàn)中記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	電壓U/V	電流I/A
1	4.0	0.42
2	4.5	0.46
3	5.5	0.52

根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知：實(shí)驗(yàn)中電壓表選用了　0～15V　量程；待測(cè)電阻的阻值為　10.0Ω　
（6）若某同學(xué)連完電路后，用開關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)如圖3所示情況，則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是　                       　，電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是　                     　．
（7）若將待測(cè)電阻換成小燈泡，實(shí)驗(yàn)中測(cè)量電流、電壓值后，通過計(jì)算得出三次小燈泡的電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是：　                                　．

在測(cè)定“小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．圖是關(guān)越同學(xué)沒有連接完的實(shí)物電路。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整；
（2）實(shí)驗(yàn)中，關(guān)越同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是                  ；
（3）故障排除后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖甲所示，讀數(shù)為      V，要測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，應(yīng)將滑片P向    端滑動(dòng)（選填“左”或“右”）；
（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是Ω。（保留1位小數(shù)）

（5）在電學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中，滑動(dòng)變阻器起著非常重要的作用，實(shí)驗(yàn)不同，實(shí)驗(yàn)者利用滑動(dòng)變阻器來達(dá)到的目的也有所不同。本實(shí)驗(yàn)中的滑動(dòng)變阻器除了能保護(hù)電路外，你認(rèn)為它的另外一個(gè)目的是                             。