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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用“伏安法”測(cè)量一只小燈泡的電阻.
⑴圖是實(shí)驗(yàn)電路圖,圖上的圓圈表示電表,請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3 
電壓/V
1.00
1.70
2.50
電流/A
0.14
0.22
 
電阻/Ω
7.l
7.7
 
⑵某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行了三次測(cè)量,部分記錄見上表.若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí),電流表的指針位置如圖所示,請(qǐng)你填寫表格中的兩個(gè)空格.
⑶老師看了該小組的記錄,提示說(shuō):你們注意到三次測(cè)量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎?通過(guò)交流,其他小組也都有類似現(xiàn)象:燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的,但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來(lái)解釋因?yàn)椋喝绻钦`差,那么三次測(cè)得的電阻值應(yīng)該相差_______(選填“較大”或“較小”),并具有_______的特點(diǎn)(選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”)后來(lái),同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與_______有關(guān),并通過(guò)查閱課本得到了證實(shí).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用伏安法測(cè)電阻,擬出下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯 學(xué)習(xí)運(yùn)用電壓表、電流表測(cè)量電阻。
[實(shí)驗(yàn)原理]                          
[實(shí)驗(yàn)器材] (略)
[實(shí)驗(yàn)步驟] 
(1)、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康漠嫼秒娐穲D。
(2)、按照電路圖連接好電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電路中電阻最大
(3)、接通開關(guān),讀出電壓表、電流表的示數(shù),并記于下表。
電壓(V)  
電流(A)
電阻(Ω)
3.5
0.5
7.0
(4)、斷開開關(guān),計(jì)算出Rx=7Ω。試回答下列問(wèn)題:
1請(qǐng)按照電路圖用筆劃線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。

2本實(shí)驗(yàn)報(bào)告不完整,請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)原理            
3從“實(shí)驗(yàn)步驟”看,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不科學(xué),主要缺陷是
_______________________          ___________
4滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是(寫出一點(diǎn)即可)
__________________________________

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈光的額定電壓為2.5V,阻值為10Ω左右,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω,1A”字樣.
(1)如圖甲所示是實(shí)驗(yàn)電路圖,圖上的圓圈表示電表 ,請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母.(2分)


(2)如圖乙所示是同學(xué)根據(jù)圖19甲尚未完成的實(shí)物圖,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將電路圖連接完整.(3分)


(3)連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)__________,經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤,閉合開關(guān)做實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值調(diào)到__________,目的是_____________________________________(3分)
(4)閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無(wú)示數(shù),可能是以下________(填代號(hào))原因造成的.   
A.燈泡L短路B.燈泡L斷路
C.滑動(dòng)變阻器某處開路D.開關(guān)S接觸不良
(5)某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行了三次測(cè)量,部分記錄如表一所示. 若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí),電流表的指針位置如圖丙所示,請(qǐng)你填寫表格中的兩個(gè)空格.(2分)

表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
電壓/V
1.00
1.70
2.50
電流/A
0.14
0.22
 
電阻/Ω
7.1
7.7
 
(6)老師看了該小組的記錄,提示說(shuō):你們注意到三次測(cè)量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎?通過(guò)交流,其他小組也都有類似現(xiàn)象:燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大. 經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的,但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來(lái)解釋.因?yàn)椋喝绻钦`差,那么三次測(cè)得的電阻值應(yīng)該相差__________(選填“較大”或“較小”),并具有_________(選填“逐次增大”“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”)的特點(diǎn). 后來(lái),同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與_________有關(guān),并通過(guò)查閱課本得到了證實(shí).(3分)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

伏安法測(cè)定值電阻的阻值:
(1)測(cè)量原理:           。
(2)在虛線框內(nèi)畫出電路圖。

(3)滑動(dòng)變阻器測(cè)三次后取平均值的目的是_________ 。
(4)閉合開關(guān),電流表和電壓表示數(shù)均較小,移動(dòng)滑片,兩電表示數(shù)均不變,則原因可能是      。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是小王同學(xué)所在小組做伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)的情境,電源電壓為15V,甲圖為電路圖,乙圖為連接不完整的實(shí)物圖。

(1)對(duì)照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來(lái)。(2分)
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大,但電壓表示數(shù)為0,此現(xiàn)象發(fā)生的可能原因是(    )
A.電流表的正負(fù)接線柱接反B.電壓表的量程選小了
C.電阻Rx發(fā)生了短路D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)改正電路后,閉合開關(guān),某次電壓表、電流表的示數(shù)如圖丙、丁所示,則I=    A,測(cè)得的Rx=      Ω。
(4)為了減小實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,實(shí)驗(yàn)可采取的辦法是                         

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示電路,電源兩端電壓一定。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P使電流表和電壓表的示數(shù)如圖甲、乙所示,電流表的示數(shù)為       A,此時(shí)小燈泡的電阻為
    Ω。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在沒(méi)有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測(cè)量未知電阻Rx阻值,圖中不能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的電路圖是

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小英按圖甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量電阻R的阻值。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為        V,電阻R的阻值為         Ω。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)量未知電阻的阻值。實(shí)驗(yàn)桌上備有的器材:穩(wěn)壓輸出電源、電壓表、電阻箱、開關(guān)S1和單刀雙擲開關(guān)S2、導(dǎo)線若干,F(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值,小華設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖,連接成如圖所示的實(shí)物電路,但存在連接錯(cuò)誤,只改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×",并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。

(2)電路連接正確后,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值調(diào)為R0,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1時(shí),電壓表的示數(shù)為U1,則電源電壓為        。
(3)將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2,電壓表的示數(shù)為U2,則待測(cè)電阻的阻值Rx=        

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。只閉合開關(guān)S時(shí),電流表的示數(shù)為I1;閉合開關(guān)S和S1時(shí),電流表的示數(shù)為I2

(1)請(qǐng)你添加兩根導(dǎo)線完成圖26所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(2)請(qǐng)你用I1、I2和R0表示出Rx,Rx=          

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