如圖所示電路，電源電壓為8V并保持不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P由一個位置移動到另一位置時，定值電阻R₀的電功率由1.6W變成了0.4W，則電壓表的示數(shù)可能

A．由2V變?yōu)?V	B．由3V變?yōu)?V
C．由3V變?yōu)?V	D．由4V變?yōu)?V

如圖所示的電路中，已知電源電壓為6V，L₁和L₂都正常發(fā)光，對于V₁、V₂、V₃三只電壓表的示數(shù)，下列各組數(shù)據(jù)中正確的一組是（     ）

A．6V 6V 6V	B．2V 4V 6V
C．6V 4V 2V	D．0V 6V 4V

在探究電路的電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)時用了圖11中的某個電路，已知R₁>R₂，電壓表V₁、V₂、V₃的讀數(shù)分別是4V，2V，6V，測量時的電路圖應(yīng)是

小陽在探究電路中電壓關(guān)系時，得到了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)寫出電壓U₂和U₁的關(guān)系式：U₂＝               。（2分）

如圖所示，電路正常工作。當(dāng)電鍵S由閉合到斷開時，電壓表V的示數(shù)將

A．變大	B．變小
C．不變	D．無法確定

（6分）在探究“并聯(lián)電路中電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）完成電路的連接（電源為3伏的電池組），要求電壓表測L₂兩端的電壓.
（2）實(shí)驗(yàn)小組的小明同學(xué)測出了L₂兩端的電壓為2.6V，接著他又測出了L₁兩端的電壓也為2.6V，于是他得出了“并聯(lián)電路各支路兩端的電壓均相等”的結(jié)論，你認(rèn)為他的結(jié)論合理嗎？_______，你的理由是_______。

(3)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，實(shí)驗(yàn)小組的小瑛同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個重要問題：并聯(lián)的兩個燈泡的電壓明顯小于3.0V，還有部分的電壓哪里去了呢？小英測量了下電源兩端電壓發(fā)現(xiàn)電壓為2.65V，請你分析這電壓的減少是不是因?yàn)榫�路上的電阻引起的？_______（選填“是”或“不是”），你認(rèn)為最有可能的原因是因?yàn)開______。

如圖所示，電路中R₁的阻值為6Ω，閉合開關(guān)S，電流表A₁的示數(shù)為1.2A，電流表A₂的示數(shù)為
0.3A，則R₂的阻值是（   ）

A．18Ω

B．24Ω

C．6Ω

D．3Ω

如圖甲所示的電路中，電燈L₁的電阻為10Ω，開關(guān)閉合后，、的示數(shù)分別如圖乙所示，則的示數(shù)為      V，L₂兩端的電壓為       V，通過L₁的電流為          A．   

如圖所示，小華在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時，閉合開關(guān)，測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為U_ab=2V，U_bc=2V，U_ac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（ ）

A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

如圖所示電路，電源兩端電壓保持不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P從C點(diǎn)滑至B時，電壓表V₁的示數(shù)從U₁變?yōu)閁₁’，電壓表V₂的示數(shù)從U₂變?yōu)閁₂’，電流表A的示數(shù)從I變?yōu)镮 ‘，下列判斷正確的是

A．＞	B．|U1’－U1|＜|U2’－U2|
C．U1’＞U1，U2’＞U2，I’＜I	D．U1’＜U1，U2’＞U2，I’＜I