小明同學(xué)在做“測定小燈泡的功率”實驗時，選取了一個標(biāo)有“2.5V”的小燈泡和必要的器材。小明沒有連接完整的實物電路如圖。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整。
（2）電路連接完整后，當(dāng)變阻器的滑片P向左移動時，電壓表的示數(shù)將變  ，電流表的示數(shù)將變     ； 
（3）電路連線后，小明連續(xù)進(jìn)行4次實驗，有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫在表格里。
①第一次實驗時，電流表的指針的位置如圖所示，請你將它填寫到表格中的空格中。
②小燈泡的額定功率是       W．
③從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而        ，電阻變化的本質(zhì)是燈絲的電阻隨                  。

次數(shù)	電壓U/V	電流I/A	燈泡亮度
1	1.5		燈光微弱
2	2.2	0.38	較暗
3	2.5	0.42	正常發(fā)光
4	3.0	0.45	很亮

在“測定額定電壓為2.5V小燈泡電功率”的實驗中．
⑴如下圖甲所示，電路連接尚未完成，E應(yīng)與滑動變阻器的    接線柱相連接．完成連接后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，說明存在操作上的錯誤是    ．若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的    （填寫序號）

A．小燈泡短路

B．小燈泡的燈絲斷了

C．電壓表的正、負(fù)接線柱反接

D．變阻器滑片接觸不良

⑵小明在正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某一位置，此時電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如右圖乙所示，則小燈泡的功率是    瓦．為了測定小燈泡的額定功率，此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向    （選填“左”或“右”）移動．

⑶在額定功率測量剛剛完成時，小明不慎將小燈泡玻璃打碎了(燈絲未斷)，其他都未變動，小明再次合上開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)卻比2.5V小，電流表示數(shù)變大，就此現(xiàn)象提出一個猜想：    ．
⑷小明想在上述實驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”， 于是就多次移動滑動變阻器的滑片，獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，請指出他的實驗方法的不合理之處    ．

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1) 連接電路時，開關(guān)應(yīng)_____________。
(2) 閉合開關(guān)前，應(yīng)先將滑動變阻器的滑片移到_________端(選填“A”或“B”)。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為零，產(chǎn)生故障的原因可能是_________。若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生的故障的原因可能是__________________。
(3)排除故障后，實驗得到的數(shù)據(jù)如下表。在第1次實驗中，小燈泡兩端電壓為2V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為_________A，此時小燈泡的實際功率為_________W。

實驗次數(shù)	電壓表示數(shù)U/V	電流表示數(shù)I/A	小燈泡電功率P/W
1	2.0
2	2.5	0.22	0.55
3	2.8	0.24	0.67

 (4) 由上表可知，小燈泡的額定功率為_________W。
(5) 某同學(xué)根據(jù)測出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡不同電壓下的電阻值不同，這是因為燈泡的電阻值與____________有關(guān)。

一個額定電壓是2.5V的小燈泡，其正常工作時電阻約10Ω。小明想測定這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：   
電流表、電壓表、開關(guān)各一個，三個規(guī)格分別為A：“5Ω 1A”，B:“20Ω  0.5A”，C：“l(fā)kΩ 1A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干，電源(電壓為6V)。
(1)小明設(shè)計了如圖甲所示電路圖，通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為_____（選填A(yù)/B/C）的滑動變阻器。

(2)圖乙已連接了部分電路。請你根據(jù)圖甲所示電路圖．用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路
連接完整。（2分）

(3)小明正確選擇了滑動變阻器，按圖甲的電路圖連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于2.5V。具體原因是                                  。
(4)小明排除故障后，繼續(xù)實驗。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時．電流表的示數(shù)(如圖丙所示)，小燈泡的額定功率是          W。

(5)小明根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了I—U圖象，如圖丁所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓            （填“成”或“不成”）正比，這是因為                     _________________。

（6）利用該電路圖       （填“能”或“不能”）探究電流與電壓的關(guān)系，理由是         。

請你用圖中的器材，測出額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。

（1）把圖甲中的實物電路連接完整；
（2）在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)位于        端；（選填“A”或“B”）
（3）閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率是      W；
（4）在實驗中若發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是
                                                             。

上海國際一級方程式賽車場呈“上”字造型，賽道總長約5.4公里，擁有14個不同轉(zhuǎn)彎半徑的彎道和9種不同組合的賽道。賽車比賽中，車手要不斷改變賽車的速度和運動方向。賽車比賽精彩激烈、難度大、科技含量高。
（1）為了保證比賽的安全，賽場安排了巡警，如圖是巡警所用的某品牌電動巡邏車，其主要技術(shù)參數(shù)如表所示。已知該電動巡邏車在水平路面上勻速行駛時所受的阻力為人車總重的0.04倍，設(shè)該電動機能把電能全部用來牽引巡邏車克服阻力做功�？傎|(zhì)量為220kg的四名巡警乘坐該車，在水平路面上以額定功率勻速行駛10min。求：

①電動機消耗了多少電能？
②巡邏車通過了多少路程？
③若輪胎與地面的總接觸面積是9×10^-2m²，巡邏車停止時，人和車對地面的壓強是多大？（g取10 N/kg）
（2）賽車運動對汽車工業(yè)的促進(jìn)作用很大，為節(jié)約能源．目前汽車剎車器均采用油壓制動。油壓制動剎車時消耗的機械能以內(nèi)能形式排放掉，形成能源的浪費�，F(xiàn)有一種汽車再生制動器，能把汽車剎車制動時消耗的機械能轉(zhuǎn)化為電能而儲存起來，有效地利用了能量。將汽車正常行駛時關(guān)閉發(fā)動機，直至汽車停止的過程中，通過再生制動器將動能轉(zhuǎn)化為電能的效率稱為儲能效率。從能量轉(zhuǎn)化的角度看，汽車再生制動器相當(dāng)于          。（電動機/汽油機/發(fā)電機）
（3）某次測試過程中，先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動機，分別測出開啟和關(guān)閉再生制動器兩種情況下，汽車通過的路程s與對應(yīng)的速度大小v，計算出動能E_k，作出E_k-s圖像，如圖�？梢钥闯觯�開啟再生制動器進(jìn)行測試的圖線是①、②中的_______，該次測試中儲能效率為______。

小明同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，電源電壓為6伏且保持不變，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω，1A”的字樣，所用小燈泡是額定電壓為“2.2V”和“2.5V”中的一個．（當(dāng)所用小燈泡兩端的實際電壓超過額定電壓的五分之一時，小燈泡會立即燒壞）
 
圖甲                                      圖乙
（1）小明同學(xué)連接的電路如圖甲所示，圖中有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連線，要求導(dǎo)線連接后，此時滑動變阻器接入電路的阻值最大．
（2）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該實驗中所用小燈泡的額定電壓為        V，小燈泡的額定功率為        W．接著，小明未改接電路僅移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出較耀眼的光但小燈泡和電壓表都未被損壞，由此可判斷此時電壓表的示數(shù)應(yīng)在（范圍）         V之間．

在“測定小燈泡電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω。

（1）小明所在實驗小組連接的電路如圖37-甲所示，其中有兩處錯誤或不妥。請指出：①______；②_____。
（2）將上述錯誤或不妥改正后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是__ 
（3）實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V時燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖37-乙所示，則流過小燈泡的電流為_   _A，小燈泡的額定功率為____W。
（4）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，這個小燈泡正常工作時的電阻為_______Ω（保留兩位小數(shù)）。

在“測定小燈泡額定功率”實驗中，小華同學(xué)用如圖所示的實驗器材進(jìn)行了實驗，其中電源電壓保持6V不變，小燈泡的額定電壓為3.8V，小燈泡的燈絲電阻大約10Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”。
 
（1）請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，在答題紙上將圖甲的實物電路連接完整（連線不得交叉）。
（2）小華實驗中，移動滑片P到某處，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3V，為了能測量小燈泡的額定功率，他將滑片P向    左（選填“左”或“右”）端滑動，直到電壓表的示數(shù)為3.8V時，觀察電流表的指針位置如圖乙所示，此時電流表的示數(shù)為  0.4A，小燈泡的額定功率為   1.52W。
 
（3）小華想：滑動變阻器接入電路的阻值增大時，通過它的電流   ，它兩端電壓   ，（選填“變大”“變小”或“不變”）它消耗的功率是增大還是減小呢？小華為了探究這個問題，將上述電路中的小燈泡換成阻值為15Ω的定值電阻，電壓表和變阻器并聯(lián)，經(jīng)過仔細(xì)認(rèn)真地實驗，她記錄下在變阻器接入電路的阻值不斷增大時的各組數(shù)據(jù)，并計算出了相應(yīng)的電功率，如表所示。分析表中數(shù)據(jù)，寫出小華能得到的結(jié)論：    當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值增大時，它消耗的電功率也隨之增大。
（4）就“變阻器功率”的探究，你認(rèn)為小華收集的數(shù)據(jù)是否充分   ？請說明理由    。

實驗序號	1	2	3	4	5
電流I/A	0.5	0.44	0.4	0.36	0.3
電壓U/V	0.5	0.8	1.0	1.2	1.5
電功率P/W	0.25	0.35	0.40	0.43	0.45

在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω.

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整.
（2）當(dāng)小明同學(xué)按要求將圖電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P到某一點時，電流表示數(shù)（如圖甲所示）為    A，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為    V.若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中變阻器滑片P向    端（填“A”或“B”）移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V.
（3）另一組的小紅同學(xué)在連線時，不小心將線接錯了，使開關(guān)閉合后，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是    .