在“測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲的“”內(nèi)填入合適的“燈泡”和“電表”符號(hào).
(2)小紅按電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示.斷開開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表如圖
乙所示，其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________________________.
(3)假如不重新實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你利用小紅已獲取的信息，計(jì)算出該燈泡的額定功率是_______W.
若小燈泡兩端的實(shí)際電壓為3V，則小燈泡的實(shí)際功率        W.

U/V	2	2.5	3
I/A	0.22	0.26	0.30

 

如圖所示是“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖，已知小燈泡的額定電壓為3.8 V．
(1)請(qǐng)按照電路圖，在圖乙中將電壓表正確連入電路；
(2)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最   ▲   （填“左”或“右”）端；
(3)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表的示數(shù)為3.8 V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示．則該小燈泡正常工作時(shí)的電流為 ▲  A，它的額定功率為   ▲___W．

某同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接的實(shí)物電路如圖所示．在檢查線路時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線，并畫出改接后的導(dǎo)線(不能與其他導(dǎo)線交叉)．

甲、乙兩組同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，器材完好，電源電壓為4．5伏，且保持不變，幾個(gè)不同的小燈都標(biāo)有“2．5伏”字樣，有若干個(gè)2種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，其中A規(guī)格標(biāo)有“20 2A”字樣，B規(guī)格標(biāo)有“5 3A”字樣．
(1)甲組同學(xué)選用A規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，并按圖所示的電路圖連接．該同學(xué)在連接電路時(shí)，應(yīng)將開關(guān)5處于________狀態(tài)；閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于______端．(選填“左”或“右”)
(2)實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開關(guān)時(shí)，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因：

故障現(xiàn)象	檢測(cè)	故障原因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小	移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，現(xiàn)象不變
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)	取下燈泡，兩表的示數(shù)不變

(3)排除故障后，該組同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至某一位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1．2V，此時(shí)他應(yīng)向________移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P(選填“左”或“右”)，直至小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)滑片的位置恰好在變阻器中點(diǎn)上(即變阻器連入電路的電阻為10歐)，則該小燈的額定功率為________瓦．

(4)乙組同學(xué)同樣按圖正確連按電路，實(shí)驗(yàn)步驟操作正確．當(dāng)閉合電鍵S后，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮，電流表與電壓表的示數(shù)分別如圖所示，則此時(shí)實(shí)驗(yàn)選用了_________規(guī)格的滑動(dòng)變阻器．(選填“A”或“B”)，若移動(dòng)該變阻器的滑片，則該小燈泡________正常發(fā)光．(選填“能”與“不能”)
(5)下表為其中某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	電壓表示數(shù)／V	電流表示數(shù)／A	功率／W	額定功率／W
1	2.0	0.17	0.34
2	2.5	0.2	0.5
3	3.0	0.22	0.66

老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為該小組的錯(cuò)誤是：____________________．
老師提醒同學(xué)仔細(xì)研究實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)，還能發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中小燈泡燈絲的電阻_______
(選填“變大”、“不變”或“變小”)，你認(rèn)為產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：_______________．

(4分)小明按照如圖所示的電路圖連接好電路，測(cè)量一只額定電壓為2．5V的泡的電功率，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如表．

(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，所用電源電壓約為________V．
(2)若小明手邊有“1．5A  50”和“2．0A  20”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，“0～3V”和“0～15V”兩個(gè)量程的電壓表，上面實(shí)驗(yàn)中他選用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為________，選用的電壓表量程為__________．
(3)由于小明粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻R=U ₁／I ₁ =1V／0．2A=5，再計(jì)算出燈泡兩端電壓為2．5V時(shí)的功率P=U₂²／R=(2．5V)²／5=1．25W．則燈泡的額定功率_________(選填“＞”、“=”、“＜”)1．25W．

如圖甲是小明做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)的電路圖，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（阻值約為10W）
 
（1）小明在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是                 。
（2）小明在連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)     ，電壓表應(yīng)選擇         量程，閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)置于圖中      （選填“最左端”或“最右端”）的位置。
（3）經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則此時(shí)流過小燈泡的電流是        A，燈泡兩端的電壓是       V，燈泡的實(shí)際功率是       W。
（4）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖丁），根據(jù)圖像提供的信息，計(jì)算出小燈泡的額定功率為       W，小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而        （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（7分）小紅同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，已知小燈泡的額定電壓是3.8V，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈絲電阻大約10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣。
（1）如圖所示的是小紅同學(xué)連接不完整的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫她將圖中未連接部分連接好，要求：電壓表、電流表選擇合適的量程，滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)使連入電路的阻值減�。�

（2）當(dāng)小紅同學(xué)閉合電路的開關(guān)后，電路中可能出現(xiàn)一些不正常現(xiàn)象：
第一種：小燈泡較暗，滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度，可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的________（填“AB”或“CD”）兩端點(diǎn)連入了電路中；
第二種：小燈泡不亮，電流表示數(shù)不為零，電壓表示數(shù)為零，可能小燈泡處_____（填“短路”或“斷路”）。
（3）小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	電壓表示數(shù)/V	電流表示數(shù)/A	功率/W	額定功率/W
1	3.00	0.36	1.08
2	3.80	0.40	1.52
3	4.50	0.42	1.89

小明認(rèn)為小紅同學(xué)通過三次測(cè)量得到三組數(shù)據(jù)，算出三個(gè)電功率值，再求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法有誤，為什么？
（4）你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P_額＝___________W。

(8分)小明要做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你跟隨小明邊實(shí)驗(yàn)邊思考，逐一回答下面的幾個(gè)問題。

(1) 請(qǐng)畫出測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(2) 小明剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的
光。在一旁觀察的小紅一驚并提醒小明，小明想，我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題�。�
請(qǐng)你說出小明在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：  
①              ；       ②              。   
(3) 小明選用小燈泡的額定電壓是2.5V，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖所示，此燈泡額定功率是      W．
(4) 做完實(shí)驗(yàn)后，小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方，也有不同之處。請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處：                                 。

在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈標(biāo)有“2.5V”字樣：

①在圖所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。要求滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大。  (5) (用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)
②閉合電鍵前，滑動(dòng)變阻器連入電路阻值最大的目的是  (6) 。
③為了測(cè)出小燈的額定功率，在移動(dòng)滑片時(shí)，眼睛應(yīng)注意觀察  (7) 的示數(shù)；當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，小燈的額定功率為  (8) 瓦。

小明同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，所用小燈標(biāo)有“2.5V”字樣，滑動(dòng)變阻器有A、B兩個(gè)待用，且分別標(biāo)有“10W  1A”、“20W  2A”字樣。
（1）圖（a）為小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)以筆畫線代替導(dǎo)線，補(bǔ)上后要求：在閉合電鍵S前，滑動(dòng)變阻器滑片P在A端時(shí)接入電路的電阻最大。 （7）    （用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置作圖)。

（2）他選取一個(gè)變阻器并正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮，電壓表的示數(shù)略大于額定電壓，則他選取的變阻器是 （8） _（選填“A”或“B”）。 （3）小明同學(xué)經(jīng)過思考后，選取另一變阻器重新連接電路，閉合電鍵時(shí)，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為2伏和0.2安。他移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)變阻器的滑片在中點(diǎn)位置附近時(shí)小燈正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖17所示，則電源電壓為  （9）  伏，小燈的額定電流為（10） 安，額定功率為（11） 瓦。
（4）實(shí)驗(yàn)中多次改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置是為了     （12）     。