小明學(xué)會了測小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進(jìn)一步思考：電流一定時，小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢？于是他利用如圖1所示電路，選用分別標(biāo)有“1.5V0.25A”、“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”字樣的小燈泡L₁、L₂、L₃，測出它們在電流相同時的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系．
（1）他將燈L₁接入圖1電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將實物電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于______（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)后，他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使通過L₁的電流為0.2A，再測出L₁兩端的電壓，電壓表示數(shù)如圖2所示，為______V，然后算出此時燈L₁的電阻是______Ω，實際功率是______W．
（4）換上燈L₂，閉合開關(guān)，此時電流表的示數(shù)將變______（選填“大”或“小”），為保持電流為0.2A不變，應(yīng)將滑片P向______（選填“A”或“B”）端移動；再測出L₂兩端的電壓，算出L₂的電阻和功率．
換上燈L₃，做第三次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中．

次數(shù)	燈泡	I/A	U/V	R/Ω	P/W
1	L1	0.2
2	L2		1.6	8	0.32
3	L3		2.4	12	0.48

（5）請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖3中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象．
（6）分析圖象可得結(jié)論：在電流一定時，小燈泡的實際功率與電阻成______關(guān)系．

在做“測定小燈泡功率”的實驗時，小明同學(xué)連接的實物電路如圖甲所示．其中小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率小于1W．

（1）同組的小林同學(xué)在檢查線路時，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤．請你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯接的導(dǎo)線，并畫出改接后的導(dǎo)線（不能與其他導(dǎo)線交叉）．
（2）電路錯誤改正后，將滑動變阻器的滑片移至A端，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近3V．發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是______．
（3）排除故障后，再閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為______W．

某同學(xué)按圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行實驗．若圖所示的實驗器材中，燈L₁、圖L₂完全相同，且不考慮溫度對燈的電阻的影響．實驗時，該同學(xué)把滑動變阻器R的滑片P移到A、B、C三個位置，并記下各電表的示數(shù)，表2記錄是該同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù)．過一段時間，這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)燈L₁、L₂的亮度都發(fā)生變化，為了探究其原因，于是這位同學(xué)又將滑片P移到A、B、C三個位置附近，測得各電表的示數(shù)如表3所示．
表2　第一次實驗測得實驗數(shù)據(jù)

實驗序號	A1表示數(shù)/安	A2表示數(shù)/安	A3表示數(shù)/安	V1表示數(shù)/伏	V2表示數(shù)/伏
1	0.36		0.48	4.80	1.20
2	0.30		0.40	4.00	1.00
3	0.24		0.32	3.20	0.80

表3　第二次實驗測得實驗數(shù)據(jù)

實驗序號	A1表示數(shù)/安	A2表示數(shù)/安	A3表示數(shù)/安	V1表示數(shù)/伏	V2表示數(shù)/伏
4	0.40	0.40	0.32	4.80	0.80
5	0.38	0.38	0.30	4.56	0.76
6	0.30	0.30	0.24	3.60	0.60

表4　第三次實驗測得實驗數(shù)據(jù)

實驗序號	A1表示數(shù)/安	A2表示數(shù)/安	A3表示數(shù)/安	V1表示數(shù)/伏	V2表示數(shù)/伏
7	1.20	1.20	0.96	2.40	2.40
8	1.00	1.00	0.80	2.00	2.00
9	0.75	0.75	0.60	1.50	1.50

根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）根據(jù)表2中的實驗數(shù)據(jù)，請通過分析、歸納完成表2中“A₂表示數(shù)”下的空格．
（2）根據(jù)表2、表3中的實驗數(shù)據(jù)，請通過比較，分析，說明實驗時燈L₁、L₂亮度的變化及原因．
（3）若該同學(xué)在探究燈L₁、L₂亮度的變化及原因時，測得各電表的示數(shù)如表4所示，請說明在這種情況下，燈L₁、L₂亮度的變化及原因．

小剛同學(xué)做“測小燈泡的額定功率”實驗時，已知小燈泡的額定電壓是3.8V，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈絲電阻大約10Ω，滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣．
（1）如圖所示的是小宜同學(xué)連接不完整的實驗電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將圖中未連接部分連接好，要求：電壓表、電流表選擇合適的量程，滑動變阻器的滑片向右移動使連入電路的阻值減小．
（2）當(dāng)小宜同學(xué)閉合電路的開關(guān)后，電路中可能出現(xiàn)一些不正常現(xiàn)象．
第一種：小燈泡較暗，滑動變阻器滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度，可能在連接電路時把滑動變阻器的______（填“AB”或“CD”）兩端點連入了電路中．
第二種：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為4.5V，可能小燈泡處______（填“短路”或“斷路”）．
（3）小宜同學(xué)在實驗中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，改變接入電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，如下表：

實驗序號	電壓表示數(shù)/V	電流表示數(shù)/A	功率/W	額定功率/W
1	3.00	0.36	1.08	P額= 1.08+1.52+1.89 3 =1.50
2	3.80	0.40	1.52
3	4.50	0.42	1.89

老師認(rèn)為小宜同學(xué)通過三次測量得到三組數(shù)據(jù)，算出三個電功率值，再求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法有誤，為什么？
（4）你認(rèn)為正確測量結(jié)果P_額=______W．

在科學(xué)實驗考查中，為了測定額定電壓為2.5伏的小燈泡的電功率某同學(xué)連接了如圖所示的電路．
（ 1 ）閉合開關(guān)后，在移動滑動變阻器滑片的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)都不會改變，且燈泡亮度始終較暗，他發(fā)現(xiàn)在電路中______連接錯誤．（電流表，電壓表，滑動變阻器）；
（ 2 ）改正錯誤后該同學(xué)測得了三組數(shù)據(jù)（見表），通過第______次數(shù)據(jù)可得出小燈泡的額定功率為______瓦；

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓/伏	2.0	2.5	3.0
電流/安	0.25	0.30	0.33

（1）測小燈泡（電阻約5Ω）電功率的實驗中．如圖是某同學(xué)尚未完成的實物連接圖，請用筆畫線代替導(dǎo)線，使其連接成正確的測量電路．

（2）甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲同學(xué)的問題：______；
乙同學(xué)的問題：______；
丙同學(xué)的問題：______．

如圖所示做“測定小燈泡功率”的實驗時，所用小燈泡的額定電壓為2.2V，電源兩端電壓為6V且保持不變．

（1）用筆畫線完成圖中所示的實驗電路的連接，并在圖框中畫出電路圖．
（2）完成電路連接，閉合開關(guān)后，小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)故障的可能原因是______（填字母代號，只有一處故障）
A．燈泡短路 B．燈泡斷路 C．電壓表短路 D．電流表斷路
（3）某同學(xué)在連接好電路后閉合開關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電表示數(shù)都不變，而且燈泡的亮度比較暗．出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：______．
（4）電路改正后閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如下圖所示，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光，滑片應(yīng)向______（左或右）移動，此時電流表示數(shù)為0.3A，用公式______，計算小燈泡的額定功率為______W．

為測量一只標(biāo)有“6.3V0.3A“的小燈泡的額定功率，某實驗小組設(shè)計了如圖的電路圖．現(xiàn)有實驗器材為：電壓表（量程0～3V，0～15V）一塊．電流表（量程0～0.6A，0～3A）一塊，“10Ω 2A“和“50Ω 1A“的滑動變阻器各一只，電源（電壓恒為12V）一個，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干．實驗時，甲同學(xué)認(rèn)為電壓表和電流表都應(yīng)選用小量程，滑動變阻器應(yīng)選用“50Ω 1A“的；乙同學(xué)認(rèn)為電壓表應(yīng)選用大量程，電流表應(yīng)選用小量程，滑動變阻器應(yīng)選用“10Ω2A“的．
請你對兩位同學(xué)器材選擇的合理性作出評價并填在表中

	是否合理	不合理之處	不合理產(chǎn)生的后果
甲
乙

（如合理，不需說明理由；如不合理，請指出不合理之處和產(chǎn)生的后果）．

下圖是“測小電燈的功率”的實物圖，還有滑動變阻器未接好，每節(jié)干電池電壓為1.5V．
（1）小紅同學(xué)把導(dǎo)線M、N接到滑動變阻器后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電燈較暗，她移動金屬滑片，電燈亮度不變．請你判斷她把M、N接到滑動變阻器的______兩接線柱．正確接法是：把M、N接到______兩接線柱．
（2）小明同學(xué)實驗中使用的小電燈的額定電壓為2.5V．他記錄了多組小電燈的電壓、電流數(shù)據(jù)（表中列出部分?jǐn)?shù)據(jù)），則該小電燈的額定功率為______W．若要求實驗中無論金屬滑片停在任何位置后閉合開關(guān)小電燈都不會燒斷，則應(yīng)在電路中再串聯(lián)一個電阻，該電阻的最小阻值為______Ω

U（V）	…	0.70	…	1.28	…	2.50	…
I（A）	…	0.20	…	0.32	…	0.50	…

（3）小張實驗中使用的小電燈額定電壓為2.0V．實驗中在調(diào)節(jié)滑動變阻器的金屬滑片過程中，小電燈突然燒斷了，他立即觀察電壓表和電流表的示數(shù)．請你推斷他觀察到的結(jié)果：電壓表示數(shù)接近______V，電流表示數(shù)接近______A．

如圖是“測量小燈泡的額定功率”的實驗電路圖．在這個實驗的具體操作中，手和眼睛最合理的分工應(yīng)該是（　�。�

A．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察變阻器的滑片的位置

B．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察小燈泡是否發(fā)光

C．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表的示數(shù)

D．手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電流表的示數(shù)