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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)錯(cuò)誤!未指定書簽。1在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別是圖中的甲、乙、丙所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
⑴在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。通過比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,通過使用______________________的方法,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
⑵在第3次實(shí)驗(yàn)中所做的總功是____,機(jī)械效率是____。
⑶通過比較第2次和第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越____。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的幾種杠桿類工具,在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是              (         )

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

臺(tái)風(fēng)是一種破壞力很大的災(zāi)害性天氣,某次臺(tái)風(fēng)把市民公園的一棵大樹吹倒了,需要兩個(gè)工人把它扶起,工人們想到了下列圖示四種方案,每個(gè)人所需拉力最小的方案是(     )

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖,輕質(zhì)杠桿OA可繞D點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OA=0.3m,OB=0.2m.A點(diǎn)處掛一質(zhì)量為2kg的物體G,B點(diǎn)處加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則物體G的重力大小為   N,力F大小為   N(g取10N/kg).

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列幾種杠桿類工具中屬于費(fèi)力杠桿的是

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中采用了多次測(cè)量,其目的相同的是
①研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)          ②用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值
③研究杠桿平衡條件               ④探究使用定滑輪的特點(diǎn)
A.①②B.②④C.②③D.①③④

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運(yùn)送的量不定,圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象.由圖可知?jiǎng)踊喼貫?u>     N.當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時(shí),繩子的拉力F是     N,滑輪組的機(jī)械效率為     (不考慮繩重和摩擦).

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(6分)按要求作圖:
(1)如圖甲,請(qǐng)畫出撬石塊時(shí)動(dòng)力F的力臂L.
(2)如圖乙,在圓圈內(nèi)填入正確的電表符號(hào),使開關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光.
(3)如圖丙,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈與按鈕開關(guān)正確接入電路.

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在圖所示的裝置中,某人將重為100牛的貨物勻速提升2米。

求:①手對(duì)繩的拉力F。
②繩拉重物所做的功W。

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如下圖所示,粗細(xì)均勻的棒一端擱在地上,另一端與支點(diǎn)O連接。試作出地面對(duì)棒的支持力的力臂L和棒所受重力G的示意圖。

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