用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運(yùn)送的量不定，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象．由圖可知動滑輪重為     N．當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時，繩子的拉力F是     N，滑輪組的機(jī)械效率為     （不考慮繩重和摩擦）．
100；250；80%．

試題分析：由乙圖知，當(dāng)G=100N時，η=50%
∵η=W有用/W總=W有用/（W有用+W額）=Gh/（Gh+G動h）
即：50%=100N×h/100N×h+G動×h
解得：G動=100N
運(yùn)送4件貨物時，G′=4×100N=400N
由甲圖知，滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重．
所以F=（G′+G動）=×（400N+100N）=250N
η′=G′h′/Fs′=（G′h′/F2h′）×100%=（400N×h′/250N×2h′）×100%=80%
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，OA是輕質(zhì)杠桿，已知OB=2AB，B點所掛重物的重力為6牛，A端豎直向上拉著，杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，則力F的大小為    牛。此時杠桿為   杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）。保持作用點不變，當(dāng)力F向左傾斜時，為使杠桿仍然保持水平靜止，則力F的大小將    （選填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

(6分)在圖中，甲是用繩和木棍體驗“滑輪組”威力的裝置；乙是正在旋轉(zhuǎn)著升降的滾擺；丙是用于“探究水和沙子吸熱升溫的屬性”的裝置．

（1）圖甲證明了                                  ； 
（2）圖乙說明了                                  ； 
（3）圖丙的實驗中用加熱時間的長短表示物質(zhì)                          ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（6分）（1）如圖甲所示，用螺絲刀撬起圖釘A。請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂；并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖。
（2）根據(jù)小磁針靜止時的指向，標(biāo)出圖乙中的磁感線方向和磁體的N、S極。
（3）如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)、三孔插座接到電路中

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕桿AB能夠以A為轉(zhuǎn)軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，桿的B端系一重為G的物體，用
一根細(xì)繩通過定滑輪C系住桿的B端，另一端施加外力F，使輕桿由圖示位置（θ接近30°）緩慢增大至150°的過程中，輕桿B端所受的作用力大�。�  ）
A．保持不變B．逐漸減小
C．逐漸增大D．先減小后增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的幾種杠桿類工具，在使用時屬于費(fèi)力杠桿的是              （         ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(7分)在探究“測滑輪組的機(jī)械教率”的實驗中，小剛同學(xué)用圖所示的滑輪組裝的同一滑輪組進(jìn)行了五次實驗，實驗記錄如下表：

(1)(2分)請你根據(jù)表中實驗序號1的有關(guān)數(shù)據(jù)畫出實驗中滑輪組的繞線。
(2)(3分)將實驗序號2、3所對應(yīng)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
(3)(2分)根據(jù)以上實驗可得到的結(jié)論是：同一滑輪組串繞繩子的方式不變時，機(jī)械效率               有關(guān)，與                              無關(guān)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置．

(1)圖中虛線框內(nèi)的裝置相當(dāng)于簡單機(jī)械中的      ；
(2)當(dāng)油箱中的浮標(biāo)向上運(yùn)動時，R的電阻值將      ，此時電路中的電流將        ．（增大／減�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的簡單機(jī)械中屬于費(fèi)力杠桿的是（   ）

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同步練習(xí)冊答案