（4分）如圖所示，小華同學用寬窄不同的橡皮筋制成了一個橡皮筋吉他，用力撥動橡皮筋時，橡皮筋由于振動會發(fā)出跟吉他一樣的聲音。當用相同的力撥動松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時，吉他會發(fā)出____________不同的聲音。利用橡皮筋作為琴弦是利用了橡皮筋____________（選填“絕緣性”“彈性”“導熱性”“磁性”）好的特點。

（4分）小亮家里買的電風扇上帶有三腳插頭，由于家里沒有三孔插座，于是他就把三腳插頭插在兩孔插座上，電風扇照樣工作。這樣做的危害是：當金屬外殼____________時，會造成觸電事故。電風扇使用一段時間后，扇葉上往往帶有一些灰塵，其中一個原因是_____________________ ，使得扇葉容易吸引灰塵。

（4分）各種形式的能之間可以在一定的條件下相互轉化，請按表中示例完成表格。

（3分）畫出圖中質量為100g的小球A所受重力的示意圖。（g=10N/kg ）

（8分）電動自行車以其輕便、經濟、環(huán)保倍受消費者青睞。某型號電動自行車的主要技術參數(shù)如右表所示。請通過計算回答：在某平直路段上，該型號的電動自行車以額定功率勻速行駛，在1 min內可以行駛420m，此過程中它受到的平均阻力為40N。

（1）電動自行車的行駛速度是多少？ （2）動力對自行車所做的功是多少？

（3）無刷電機消耗的電能多大？ （4）電動自行車的效率多大？

（8分）如圖所示是一種常見的電熱水袋內部結構示意圖，其性能指標如表所示。電熱水袋正常工作時，

請通過計算回答：

（1）通過發(fā)熱體R的電流。 （2）發(fā)熱體R的阻值。

（3）通電1 0min，發(fā)熱體R消耗的電能。

（4）請通過分析或計算比較紅色指示燈L與發(fā)熱體R的電阻大小關系，并簡要說明理由。

（6分）同學們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后，老師提出了一個新問題：“大家都已經知道了決定導體電阻的三個因素，也知道溫度會影響導體電阻的大小�？墒蔷唧w到一個小燈泡，溫度對其燈絲電阻有什么影響呢？請大家利用現(xiàn)有的實驗器材通過實驗來探究一下�！毙∪A同學利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材（其中小燈泡的額定電壓是2.5V）重新進行了實驗。

（1）小華同學連接了如圖甲所示的電路，圖中有一處連接錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線替代導線畫上正確的連線。

（2）電路連接錯誤改正后，小華閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表都有示數(shù)，接下來應進行的操作是________（選填字母序號）

A．檢查電路是否開路 B．更換小燈泡 C．移動滑動變阻器滑片觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）小華繼續(xù)進行實驗，并將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

小華同學在做實驗序號為2的實驗時，電流表的連線以及指針位置如圖乙所示，請你讀出這組實驗數(shù)據(jù)并計算出此時的燈絲電阻，把它們填寫在上表中相應的位置。

（4）從小華的數(shù)據(jù)記錄表格中，找出他的實驗方案中存在的一條不足___________________________________

（5）小華通過查找資料，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質。他用一段具有這種性質的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中，并將滑動變阻器的滑片調到適當位置固定不動，設計了一個簡易的測溫裝置。若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數(shù)變大，應將圖甲中_____表的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤。

（6分）小華和小明班的同學在老師的指導下，對“在吸收相同熱量的情況下，一定質量的液體升高溫度的多少與物質的種類是否有關”進行了實驗探究。

（1）在設計實驗方案時，小華所在的小組設計了如圖甲所示的實驗裝置，為了完成實驗，除了圖甲所示的器材外，還需要的測量工具有天平和____________________。

在選取器材時，小華提出了以下需要控制的物理量和器材，你認為其中可以不必相同的是（ ）

A橄欖油和水的質量 B．盛橄欖油和水的容器

C．橄欖油和水的初溫 D．加熱所使用的酒精燈

（2）小明所在的小組又對圖甲的實驗裝置進行了改進：將分別裝有水和橄欖油的試管放在同一個盛水的大燒杯內加熱，如圖乙所示。該小組不選用兩個酒精燈分別加熱，這樣做的好處是：___________________

（3）兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

通過分析實驗數(shù)據(jù)，他們得出的結論是___________________________________

2011年5月8日—15日在荷蘭舉行世界乒乓球錦標賽，比賽所用的乒乓球是由一種叫膠棉材料制成.如圖所示，這種膠棉材料具有較好的（ ）

A．絕緣性 B．彈性 C．導熱性 D．導電性