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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

變化的電流會(huì)產(chǎn)生電磁波,電磁波廣泛應(yīng)用于人類生產(chǎn)生活的諸多領(lǐng)域,在真空中,其傳播速度為________m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一節(jié)運(yùn)油車內(nèi)裝30米3的石油,從車中取出30毫升的石油,稱得質(zhì)量為24.5克,問(wèn):
(1)這種石油的密度是多少?
(2)這節(jié)油車所裝的石油質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某學(xué)生在河邊看見的是魚的________ 像,是光的________現(xiàn)象,他看到的水中彩霞是光的________現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,在桌面上鋪一張白紙,M的位置垂直放一塊________,實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)亮蠟燭a,移動(dòng)a后面沒有點(diǎn)亮的同樣大小的蠟燭b,由觀察到________現(xiàn)象,可以得到像和物體的大小相等.若在M后面擋一張黑紙,________(選填“仍能”或“不能”)看到蠟燭a的像.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,是測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn).
(1)完成實(shí)物電路的連接.
(2)開關(guān)閉合前,將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大是為了______.
(3)檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),造成這種故障的原因可能是______.
(4)排除故障后,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示,完成表中空格,小燈泡的額定功率是多少W.
次數(shù)U/VI/AP/W亮暗
11.50.20.3較 暗
22.50.3正常發(fā)光
330.320.96較亮
(5)測(cè)出功率后,又算出小燈泡在不同電壓下的電阻值,發(fā)現(xiàn)電壓升高時(shí)電阻變大,其主要原因是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示四個(gè)電路中,兩燈泡都能正常發(fā)光的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是酒精氣體濃度測(cè)試儀原理圖,用于現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試司機(jī)是否酒后駕車.其中電源電壓不變,R為定值電阻,R′是二氧化錫半導(dǎo)體型酒精氣體傳感器,其阻值R′與酒精氣體濃度K成反比,這樣顯示儀表(即電流表)的示數(shù)I與K就有了對(duì)應(yīng)關(guān)系,下列對(duì)I、K、R′的關(guān)系判斷正確的是


  1. A.
    K越大,R′就越大
  2. B.
    R′越大,I就越大
  3. C.
    K越大,I就越大
  4. D.
    K越大,I就越小

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

敲響音叉,用懸吊著的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉叉股(如圖所示),你會(huì)看到什么現(xiàn)象,該現(xiàn)象能說(shuō)明什么物理道理?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

為什么坐沙發(fā)比坐硬板凳舒服?
答:這主要是因?yàn)樯嘲l(fā)較易發(fā)生形變,增大了人與沙發(fā)間的接觸________,在________不變的情況下,對(duì)人的________較。

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖甲所示,圓柱形平底容器置于水平桌面上,其底面積為500cm2.在容器內(nèi)放入一個(gè)底面積為200cm2、高為20cm的圓柱形物塊,物塊底部的中心通過(guò)一段細(xì)線與容器底部相連.向容器內(nèi)緩慢注入某種液體直至將其注滿,如圖乙所示.已知在注入液體的過(guò)程中細(xì)線對(duì)物塊的拉力F隨液體深度h的變化關(guān)系圖象如圖丙所示.若將細(xì)線剪斷,當(dāng)物塊靜止時(shí),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為________Pa.(g=10N/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案