如圖所示的“坐位體前屈測試儀”可對初中畢業(yè)生進(jìn)行身體柔韌性測試。測試者向前推動(dòng)滑塊，滑塊被推動(dòng)的距離越大，儀器的示數(shù)就越大。小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，其中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)增大的電路是（ ）

如圖所示，用來研究發(fā)電機(jī)工作原理的是（ ）

如圖所示，是研究電流熱效應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)電路，甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值。比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U甲、U乙以及它們在相同時(shí)間內(nèi)分別產(chǎn)生的熱量Q甲、Q乙的大小，下面關(guān)系中正確的是（ ）

A．U甲＜U乙，Q甲＜Q乙 B．U甲＜U乙，Q甲＞Q乙

C．U甲＝U乙，Q甲＝Q乙 D．U甲＞U乙，Q甲＜Q乙

如圖所示，燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，電流表的量程為0～0.6A，電源電壓為8V不變，不考慮溫度對燈絲電阻的影響。在保證各電路元件安全工作的情況下，下列選項(xiàng)不正確的是（ ）

A．燈泡L的最小功率為0.75W

B．整個(gè)電路消耗的最大功率為4.8W

C．滑動(dòng)變阻器連入電路中的最小阻值為4Ω

D．燈泡L正常發(fā)光1min 消耗的電能為180J

根據(jù)盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型可知：原子中心的原子核由 和中子組成，原子核周圍帶負(fù)電的 繞核運(yùn)動(dòng)。

如圖所示是我國火箭運(yùn)送載人飛船上太空的情景。

（1）火箭點(diǎn)火向下噴出氣體，火箭向上運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是 ；

（2）火箭和飛船加速上升過程中，火箭的機(jī)械能將 ， 以火箭為參照物，飛船是 的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。地面飛控中心和航天員之間的聯(lián)系是通過 來實(shí)現(xiàn)的。

（3）火箭與大氣摩擦產(chǎn)生大量的熱，這是通過 方式改變物體的內(nèi)能。

如圖所示，物體A所受重力為200N，繩重和摩擦力不計(jì)，當(dāng)分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時(shí)，則F1 F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。若10s內(nèi)A物體被勻速提升4m，則拉力F1的功率為 W。如果把這個(gè)滑輪改成動(dòng)滑輪勻速豎直提升同樣的重物，則機(jī)械效率將 。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢，當(dāng)他站在電梯上時(shí)又快了起來。小明根據(jù)所學(xué)的知識，畫出如圖所示的電路（R是一個(gè)壓敏電阻）。小明分析：當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變 ，銜鐵與觸點(diǎn) （填“1”或“2”）接觸，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變 。

小明同學(xué)想在家里安裝一盞照明燈，如圖所示是他設(shè)計(jì)的電路。圖中虛線框1和2應(yīng)連入開關(guān)和電燈，則開關(guān)應(yīng)裝在 方框中。當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，燈L閃亮一下后熄滅，而室內(nèi)其它用電器仍正常工作，則燈L處 （填“斷路”或“短路”）。

核電站常建在海邊，原因之一是需要大量的水作為汽輪機(jī)的冷卻劑，這利用了水的 較大。核電站一臺發(fā)電功率為l06kW的核電機(jī)組，它每天能發(fā)電 kW·h，這相當(dāng)于每天至少可減少火電用煤 t，這樣會減少大量的二氧化碳等氣體和灰渣的排放，減輕“北煤南運(yùn)”的壓力。（煤的熱值q=3×107J／kg）