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科目: 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:

如圖所示是同一木塊先后兩次在同一水平面上運(yùn)動時,在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片.由圖可知,兩次實(shí)驗(yàn)中,木塊的速度________,木塊所受拉力的大小________.(均填“相等”或“不相等”)

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科目: 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:

在水平桌面上有一質(zhì)量為1 kg的長方體,用4 N的水平拉力向右拉,長方體靜止不動,此時它所受的摩擦力為________N;拉力增大至6 N時長方體做勻速直線運(yùn)動;拉力增大至8 N時,長方體所受的摩擦力為________N.

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科目: 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:

某同學(xué)看到家里的書柜門松了,關(guān)不緊,他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間,書柜門就關(guān)緊了,這主要是通過增加________的方法增大柜門與門框之間的摩擦力.

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科目: 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:

如圖所示為網(wǎng)球在水平地面上自左向右運(yùn)動時的頻閃攝影照片,已知所用閃光燈每隔0.02 s閃亮一次,根據(jù)照片記錄的網(wǎng)球的位置可知,網(wǎng)球的速度________,網(wǎng)球受到的摩擦力方向向________.

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科目: 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:

慣性與日常生活的聯(lián)系非常密切,請分別舉一個利用慣性和防止慣性的實(shí)例.

利用慣性:________;

防止慣性:________.

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一輛卡車空載時的行駛速度為25 m/s,滿載貨物時的行駛速度為20 m/s,滿載貨物時車的慣性比空載時________(填“大”或“小”).

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若小球在運(yùn)動過程中只受到力F的作用,且運(yùn)動過程中力F始終保持不變,則小球的運(yùn)動軌跡(用虛線表示)不可能的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:

由圖可知:駕駛員和前排乘客必須使用安全帶!小剛用下面的四句話解釋了安全帶的作用:

①撞向擋風(fēng)玻璃造成傷害,系上安全帶就可以有效避免這種傷害;

②當(dāng)駕駛員駕車高速行駛時,發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)情況緊急剎車;

③駕駛員由于具有慣性,仍然保持向前運(yùn)動的狀態(tài);

④汽車滑行很小一段距離,立即停下來.

這四句話的正確排列順序是

[  ]

A.

②④①③

B.

②④③①

C.

②③④①

D.

②③①④

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科目: 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:

如圖所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度各處相同的物體A,使其在水平地面上勻速運(yùn)動,當(dāng)物體B靜止不動時,與水平繩相連的彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變.關(guān)于該狀態(tài),下列說法中正確的是(不計(jì)繩和彈簧測力計(jì)的重)

A.

A對B的摩擦力為滑動摩擦力

B.

A對B的摩擦力方向水平向右

C.

彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于B所受摩擦力與水平拉力F的合力

D.

彈簧測力計(jì)對B的拉力小于A對B的摩擦力

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科目: 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型:

小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌,結(jié)果沒有推動(如圖所示).則下列說法中正確的是

[  ]

A.

講臺桌不受摩擦力

B.

推力與講臺桌的重力大小相等

C.

推力小于地面對講臺桌的摩擦力

D.

推力與地面對講臺桌的摩擦力大小相等

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同步練習(xí)冊答案