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科目: 來源:2014-2015學年江蘇建湖縣匯文實驗初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,電源電壓恒定,當開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數(shù)為2V;S1斷開S2閉合時,電壓表的示數(shù)為6V,則燈L1兩端的電壓為 V,燈L2兩端的電壓為 V。,當同時閉合開關(guān)S1、S2時,電壓表的示數(shù)為 V。

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇建湖縣匯文實驗初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖,AB間的彈簧中間有可收縮的導線將滑動變阻器接入電路,R1為定值電阻。當閉合開關(guān)S,A板上受到的壓力F增大時,(1)電流表示數(shù)將 ,電壓表的示數(shù)將 ;(2)此裝置可做為壓力計使用,為使壓力增大時,壓力計的示數(shù)隨指針向右擺動而增大,應(yīng)把 (填“電流表”或“電壓表”)改裝為壓力計。

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇建湖縣匯文實驗初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:填空題

小華發(fā)現(xiàn)家里電能表的示數(shù)在3h內(nèi)由21382變成了21394,則他家在這段時間用電 kW·h,用電器消耗的實際功率是 W.如果電能表上標有“220V 2.5(10)A”字樣,則電路中 (能/不能)再接入一個額定功率為800W的電飯煲。

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇建湖縣匯文實驗初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示的電路中,電燈L1的電阻為10Ω,開關(guān)閉合后, V1、V2的示數(shù)分別如圖乙所示,則V1的示數(shù)為 V,L2兩端的電壓為 V,通過L1的電流為 A.

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇建湖縣匯文實驗初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,當閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的“U-I”關(guān)系圖像如圖乙所示。電源電壓為__ __V,滑動變阻器R2的最大阻值變化范圍為 Ω ,當滑片在最右邊時,電阻R1在10s內(nèi)消耗的電能是______ _______J.

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇建湖縣匯文實驗初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖,在○中填電流表或電壓表的符號,使兩個燈泡都能發(fā)光

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇建湖縣匯文實驗初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:作圖題

請在,中根據(jù)標出的電流方向,從電池組、電流表、電壓表三個元件符號中選出兩個,并分別填入電路的空缺處。填入后要求:①閉合開關(guān),小燈泡L1和L2都能發(fā)光;②小燈泡L1和L2并聯(lián)連接。

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇建湖縣匯文實驗初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:作圖題

用筆畫代替導線完成圖中電路的實物連接.要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)控制整個電路,電流表測量通過L1、L2的總電流,導線不能交叉

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇建湖縣匯文實驗初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:實驗題

“探究串聯(lián)電路特點”時,小明連接的電路如圖甲所示。

(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇 (相同/不同)的小燈泡

(2)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光。同學們有以下幾種猜想:①L2燈絲斷了;②L2短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流小。以上猜想中正確有 (填序號)

(3)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,分別把圖中A、B、C各點斷開,把 接入,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。

(4)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實驗結(jié)果更準確,接下來他應(yīng)該 。

(5)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準備拆下電壓表,改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法是否可以嗎?說出你判斷的依據(jù) (先判斷再寫理由)

(6)正確實驗操作后,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC。下列說法正確的是

A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC

C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC

(7)為了使結(jié)論更有普遍性,可采用的方法是: 。

(8)利用圖甲的電路和提供的電表,還可以做探究 實驗

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇建湖縣匯文實驗初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中,某實驗小組提出了如下猜想:

猜想一:導體電阻跟導體長度有關(guān);

猜想二:導體電阻跟導體粗細有關(guān);

猜想三:導體電阻跟導體材料有關(guān).

同學們想利用如圖的電路和表中的導體驗證上述猜想.

(1)請將猜想一的實驗設(shè)計思維路補充完整.選取 相同、 不同的導體,分別將其接入如圖電路中.通過比較電路中 的大小,判斷導體電阻的大小

(2)驗證猜想三時,若需對比三個實驗數(shù)據(jù),則應(yīng)從上表中選取導體 (填寫導體代號來進行實驗)

(3)“科學研究表明:在導體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導體電阻的大小與長度成正比”用如圖所示電路,你認為能否得到這個結(jié)論?請用歐姆定律加以解釋?

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