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科目: 來源:2014-2015學年福建龍巖初級中學初二上期第一次階段測試物理卷(解析版) 題型:簡答題

你能不能想一個方法來估測發(fā)生雷電的地方離你有多遠?

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科目: 來源:2014-2015學年福建龍巖初級中學初二上期第一次階段測試物理卷(解析版) 題型:簡答題

日本廣島一家工廠研制出一種電動保險柜。保險柜的門扉上安有“電子耳”,能聽聲音,還能把這種聲音送給電腦進行識別,保險柜的主人買下它以后,事先對著“電子耳”講一句暗語,讓電腦對主人的聲音進行分析,存儲到存儲器里。比方,主人對它說:“芝麻,芝麻!開門!”電腦便記住了這個暗語,等主人再來時,只要對著電子耳重復這句話,保險柜便能自動打開了。有人擔心,如果小偷知道了暗語怎么辦?有趣的是,除了主人以外,誰對電子耳講暗語,保險柜的大門都不會開。

請回答:

(1)為什么保險柜聽到主人的暗語能自動開門,而聽到小偷同樣的暗語不會開門?

(2)由這個故事你聯(lián)想到有哪些類似的應用。

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科目: 來源:2014-2015學年福建龍巖第一中學分校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

物體在1s內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率,頻率的單位是 ( )

A.秒 B.赫茲

C.米 D.次

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科目: 來源:2014-2015學年福建龍巖第一中學分校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

15℃時,聲音在下列哪種介質(zhì)中傳播得最快 ( )

A.空氣 B.海水

C.鋼 D.軟木

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科目: 來源:2014-2015學年福建龍巖第一中學分校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在一篇古文中的這樣一句話:“余音繞梁,三日不絕”,表達了作者對這里的聲音的喜愛之情,這是由于 ( )

A.屋梁的振動 B.聲音的混響 C.聲音的共鳴 D.回聲

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科目: 來源:2014-2015學年福建龍巖第一中學分校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

小敏同學在看到閃電后1.5s聽到雷聲,則雷電發(fā)生地距小敏的距離為( )

A.150m B.510m C.255m D.340m

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科目: 來源:2014-2015學年福建龍巖第一中學分校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

小明在教室里上課,但從校外的建筑工地上卻傳來施工的噪聲,為了減弱噪聲,以下方法可行的是 ( )

A.用棉團塞住耳朵

B.將教室的門窗打開

C.將教室的門窗關閉

D.請老師講課時聲音更大一些

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科目: 來源:2014-2015學年福建龍巖第一中學分校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

玻璃魚缸內(nèi)養(yǎng)有金魚,若輕輕地敲擊魚缸邊緣,則會看到魚被嚇走,此時魚接收到聲信號的主要途徑是 ( )

A.水—魚 B.空氣—水—魚

C.魚缸—水—魚 D.空氣—魚缸—水—魚

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科目: 來源:2014-2015學年福建龍巖第一中學分校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為一笛子的模型圖,用雙手按住左邊的六個孔后開始吹奏,則只松開A孔和只松開B的聲音不同在于 ( )

A.松開A孔的音調(diào)比松開B孔的音調(diào)要高

B.松開A孔的音調(diào)比松開B孔的音調(diào)要低

C.松開A孔的響度比松開B孔的響度要大

D.松開A孔的響度比松開B孔的響度要小

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科目: 來源:2014-2015學年福建龍巖第一中學分校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列實際應用中,沒有利用聲音攜帶的信息的是 ( )

A.有經(jīng)驗的人選瓷器總是敲一敲分辨音質(zhì)

B.遠處隆隆的雷聲預示著可能有一場大的暴風雨

C.我們在深夜看電視時應把音量關小

D.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,判定固定鋼軌的螺絲是否松動

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同步練習冊答案