如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等，用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點．

(1)實驗操作要解決兩個問題：①如何確定 ▲ 的位置？②如何 比較 ▲ 的大小來判斷像的性質(zhì)？

(2)為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次改變 ▲ ，重復實驗．

(3)實驗表明：像與物相對于鏡面 ▲ ．

某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示．

(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是 ▲ ．

(2)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像．

(3)從實驗數(shù)據(jù)可以看出．水的沸點是 ▲ ℃，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng) ▲ ．觀察水是否繼續(xù)沸騰．

(4)實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了 ▲ （填序號）．

①得到可靠的結(jié)淪 ②減小實驗誤差

按照題目要求作圖：

  (l)在圖甲中，用筆畫線代替導線將電燈和開關(guān)接到電路中．

  (2)在圖乙中，畫出物體A對斜面壓力的示意圖．

(3)圖丙中，a、b是從點光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩條光線，在圖中完成光路并標出

  點光源S的位置．

       第20題圖

LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點．如圖是額定電壓為220 V、額定功率為4.4W的LED燈泡.該燈泡的額定電流是 ▲ A．若它每天正常發(fā)光5h，一個月(30天)消耗的電能是 ▲ kW·h．與普通白熾燈相比，在達到相同亮度的條件下，假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能，則這個LED燈與功率為 ▲ W的白熾燈亮度相當．

如圖所示，乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置時受到的浮力為F_A，水對杯底壓強為p_A；在B位置時受到的浮力為F_B，水對杯底壓強為p_B.則它們的大小關(guān)系是F_A ▲ F_B，p_A ▲ p_B．已知乒乓球的質(zhì)量為2.7g，當它漂浮在水面時，排開水的體積為 ▲ cm³．

如圖所示，搬運工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為540N的重物勻速提升3m，所用拉力為200N．則他所做的有用功是   ▲   J．額外功是   ▲   J，拉力的功率是   ▲   W．滑輪組的機械效率是   ▲   .

如圖所示，電源電壓恒定,R₁= 20Ω．閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S₁，電流表示數(shù)是0.3A;若再閉合S₁，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A，則電源電壓為   ▲   V，R₂的阻值為   ▲   Ω．

如圖所示是演示點火爆炸的實驗裝置，按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃盒內(nèi)酒精，盒蓋被打出去．這是因為酒精燃燒產(chǎn)生的燃氣對外    ▲    ，燃氣的    ▲    能轉(zhuǎn)化為盒蓋的    ▲   能  這與四沖程汽油機的   ▲    沖程的能量轉(zhuǎn)化相同，

我國第一位“太空教師”王亞平在“天宮一號”授課時，將一個金屬圈插入飲用水袋，抽出后  制作了一個水膜，往水膜表面貼上一片畫有中國結(jié)圖案的塑料片．水膜依然完好，如圖甲所示，這表明分子之間存在    ▲     ；用注射器向制作好的水球內(nèi)注入少量紅色液體，水球變成了一枚“紅寶石”，如圖乙所示，這表明分子在     ▲    。“天宮一號”和地面之間的信息傳播是通過       ▲    波來實現(xiàn)的，這種波在真空中的傳播速度是     ▲   m/s．

  甲                       乙

第14題圖

如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景．

(1)圖中A是禁鳴標志，禁鳴是在 ▲ 處控制噪聲．

(2)圖中B是汽車限速標志，它表示的含義是 ▲ 。按規(guī)定．汽車在小區(qū)內(nèi)行駛l00m至少需要 ▲ s．行駛過程中．以汽車為為參照物，標志牌是 ▲ 的．

(3)圖中C是攝像頭．它的內(nèi)部有光學元件，其作用相當于凸透鏡．小區(qū)內(nèi)的景物通過它所成像的性質(zhì)是倒立、 ▲ 的 ▲ 像。

定