在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，電源電壓為3Ｖ，小燈泡的額定電壓為2.5Ｖ，阻值為5 Ω 左右。某同學(xué)用如圖甲所示的器材進(jìn)行實驗。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線完成實物電路連接，要求滑動變阻器的滑片向左滑動時，連入電路的電阻變大。

（2）在某次測量中，電流表的示數(shù)如圖乙，其讀數(shù)為     A

（3）實驗中，調(diào)節(jié)變阻器，當(dāng)燈泡電壓變化大小ΔU=1Ｖ時，電流變化大小ΔI=0.2A，該同學(xué)由表達(dá)式R=ΔU/ΔI，計算出燈泡電阻為5Ω，他的這種計算方法是否正確？說明原因                  

在探究“杠桿平衡條件”實驗中

（1）實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是             。

（2）杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上    個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。

   （3）她改用彈簧測力計在乙圖中的C位置斜下拉，若每個鉤碼重2N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，測力計示數(shù)將     （填“大于”“等于”或“小于”）2N．

一次實驗課上，老師提供給同學(xué)們下列器材：一架已調(diào)好的天平（無砝碼），兩只完全相同的燒杯，一只量筒、水、滴管，要求用上述器材來測一個合金塊的密度。某同學(xué)設(shè)計好實驗方案后，進(jìn)行如下操作：

（1）將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi)，把合金塊放在左盤燒杯內(nèi)。

（2） ，直到天平平衡。

（3）將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中，測出水的體積（如圖a所示），用細(xì)線栓好合金塊，將其放入如圖a的量筒中，測量水和合金塊的總體積（如圖b），則合金塊的密度為 ㎏/ m³

（4）評估：測出的合金塊密度值與真實值相比偏小，產(chǎn)生的原因是： 。

如圖所示，一束光線垂直入射到1/4圓形玻璃磚的平面上，請畫出光線通過玻璃出射到空氣中的光路圖。

小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V 100W”的頂燈和一盞“220V 5W”的壁燈。他打算把這兩盞燈并聯(lián)，用一個普通的拉線開關(guān)來控制。但接完后，合上閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮。他拉了一下開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，再拉一下開關(guān)S，又恢復(fù)了原狀。試畫出他錯接的電路圖。

一個空心小鐵球放在盛水的容器中且置于鐵棒AB的上方，繞在鐵棒上的線圈接入如圖電路中，開關(guān)S閉合后，小鐵球仍浮在水面上，試在圖中標(biāo)出B端的磁極，并作出小鐵球的受力示意圖。

一個底面積為400cm²的圓柱形容器，現(xiàn)有底面積為100cm²，高為15㎝的長方體木塊，密度為0.6ｇ/cm³，豎直放在容器中，當(dāng)向容器中注入3500ml水時，則水對容器底的壓強(qiáng)為 pa（此過程中水未溢出容器外）。

如圖，小華家電能表的示數(shù)是 度，他只讓某電水壺工作，發(fā)現(xiàn)在10分鐘內(nèi)電能表盤轉(zhuǎn)過了600轉(zhuǎn)，則該電水壺的實際功率為 W。不計能量損失，如果該電水壺正在給2L水加熱，水溫升高40℃時，加熱時間為 S。

（1）小紅身高1.64ｍ，位于平面鏡前3ｍ，像與小明的距離是 ｍ，如果小明向鏡面前進(jìn)1ｍ，小紅覺得像變大了，原因是： 。

（2）如圖，斜面長3ｍ，高1ｍ，工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子勻速推到車上，在此過程中箱子受到的摩擦力為 N。

如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)只閉合S₁時，電流表A ₁示數(shù)為I₁ ,電流表 A₂ 示數(shù)為I₂。當(dāng)開關(guān)S₁S₂都閉合時，電流表A₁示數(shù)為I₁＇，電流表A₂ 示數(shù)為I₂＇，I₂：I₁=2:3，I₂＇：I₁＇=4:7，則電阻R₁:R₂:R₃的比值為

A.2:3:4 B.3:4:7

C.2:1:4 D.4:2:1