油潑面最早在山西運(yùn)城平陸經(jīng)營(yíng)，后來在全國(guó)各地很普遍了。做油潑面最后一道程序就是幾乎用一勺植物油，猛地澆潑在辣椒面及面條上，小明也非常喜歡吃。一次他想測(cè)量植物油密度，按下列順序進(jìn)行了操作實(shí)驗(yàn)：

1、用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m₁；

2、向燒杯中倒入適量植物油，測(cè)出燒杯與植物油的總質(zhì)量m₂；

3、將燒杯中植物油倒入量筒中，測(cè)出植物油的體積V；4計(jì)算出植物油的密度ρ。

（1）下表是小明根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作，設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)表格．請(qǐng)根據(jù)圖將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整．

（2）小明按上述實(shí)驗(yàn)操作得到的密度比A值偏大．請(qǐng)你在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一個(gè)誤差更小的實(shí)驗(yàn)方案并寫出植物油密度的最后表達(dá)式。

小明要用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究電壓一定時(shí)，電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系．其中瓶?jī)?nèi)電阻絲的長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他把電路連接完整；

（2）電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量．因此，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過           溫度計(jì)顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的；

（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，除了控制電壓一定外，還要控制的量有          ；

（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，若兩個(gè)電阻絲的通電時(shí)間相同，則      甲瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)的示數(shù)升高的多。

小明發(fā)現(xiàn)學(xué)校的老式鍋爐燒水時(shí)，白天冒出大量的黑煙，夜間煙囪經(jīng)常冒出“火焰”，且燒水時(shí)鍋爐周圍的溫度很高，鍋爐的效率很低，請(qǐng)你根據(jù)上述現(xiàn)象從熱學(xué)的角度分析此鍋爐效率低的原因，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施．

如圖小貓很想吃魚，請(qǐng)你畫出小貓看水中魚的光路圖（可取魚上的任何一點(diǎn)作圖）。

 如圖所示是一種太陽能照明燈，太陽能電池板供一只“12V、9W”的電子節(jié)能燈工作。若太陽能電池板接收太陽能有效面積為0.3m²，平均1h內(nèi)得到的太陽輻射能約為0.4×10⁶J，太陽能照明燈利用太陽能的效率是10%，太陽光照一天（不考慮天氣影響，以8h計(jì)算），太陽能電池板能產(chǎn)生      焦耳電能，可供電子節(jié)能燈正常工作約      小時(shí)。

 如圖所示，工人用小車沿斜面把質(zhì)量m=100kg的物品運(yùn)送到高處。已知斜面長(zhǎng)L=3m，斜面高h(yuǎn)=1.5m；工人沿斜面推車的推力F=600N，用時(shí)20s。則：工人推車的功率是       W；該斜面的機(jī)械效率是         。

 2011年10月15日下午，第十四屆亞洲跳傘錦標(biāo)賽暨國(guó)際跳傘公開賽開幕式在安徽阜陽拉開帷幕，跳傘表演被稱為“空中芭蕾”。 特技跳傘運(yùn)動(dòng)員為了在空中做如圖組合造型，正在空中下落的特技跳傘運(yùn)動(dòng)員之間必須保持相對(duì)     ，才能形成一造型。運(yùn)動(dòng)員在下落的開始階段降落傘沒有打開，受到的阻力較小，其動(dòng)能逐漸      ，重力勢(shì)能         （選填“增加”、“減少”或“不變”）。

小麗在上學(xué)的路上多次看到如圖所示的油罐車經(jīng)過，油罐渾身大部分銀白。儲(chǔ)油罐的設(shè)計(jì)中，“渾身呈銀白色”是為了        ；有時(shí)候夏天中午，還看到司機(jī)向儲(chǔ)油罐上噴水，這主要是利用水的       較大的特性，以及水蒸發(fā)時(shí)要      的特性來給儲(chǔ)油罐降溫，以防止油的自燃。

 2011年4月10日4時(shí)47分，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，成功將第八顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。同步靜止軌道衛(wèi)星是指衛(wèi)星與     （選 填“太陽”、“地球”或“月球”）保持相對(duì)靜止，它們是通過         和地面進(jìn)行信息交流的。

 如圖所示，將同一物體放在液體中的三種情況，比較它受到的浮力大小，下列說法正確是（　　）

A、F_甲＞F_乙＞F_丙；

B、F_甲＜F_乙＜F_丙；

C、F_甲＞F_乙=F_丙；

D、F_甲＜F_乙=F_丙。