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在兩端開口的彎管內用兩端水柱封閉了一段空氣柱,關系如圖5所示,F將左側斌管底部的閥門K打開,釋放掉少量水后立刻關閉閥門,A、B、C液面相對各自原來的位置上升或下降的長度△hA、△hB和△hC之間的大小關系為( )。
A.△hA =△hB=△hC B.△hA >△hB>△hC
C.△hA >△hB=△hC D.△hA=△hB>△hC
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如圖4所示,兩個相同的光滑弧形槽,一個為A1B1C1凹形,一個為A2B2C2凸形,兩個相同小球分別進人兩弧形槽的速度為v,運動到槽的末端速度也都為v,小球通過凹形槽的時間為t1,通過凸形槽的時問為t2,則t1t2的關系為( )。
A.t1= t2 B.t1< t2 C.t1> t2 D.無法確定
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小芳吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景,以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是( )。
A.它們都是汽化化成的水蒸氣 B.前者是小水珠,后者是水蒸氣
C.前者是液化形成的,后者是汽化形成的 D.它們都是液化形成的小水珠
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圖3所示四幅圖對應的說法正確的是( )。
A.圖(甲)中某同學沿桿勻速向上爬升時,該同學受到的摩擦力方向向上
B.圖(乙)中筷子提米在空中靜止時,筷子受到的摩擦力方向向上
C.圖(丙)中在力F拉動未板B使其速度逐漸變大的過程中,彈簧測力計的示數逐漸變大
D.圖(丁)為每隔相等時間拍攝的向右運動的某個同學的位置圖片,由圖可知該同學運動越來越快。
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圖2所示,只含紅光和紫光的復色光束PO,沿半徑方向射入空氣中的玻璃半圓柱后,如果被分成OA、OB、OC三光束沿圖示方向射出,則( )。
A.OA為紅光,OB為紫光 B.OA為紫光,OB為紅光
C.OA為紅光,OC為復色光 D.OA為紫光,OC為紅光
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下面是一些物體的振動:①手臂以每秒2次的頻率上下揮動;②蝙蝠發(fā)出頻率為100000Hz的振動;③用小錘敲擊頻率為256Hz的音叉;關于以上物體的振動,下列說法中正確的是( )。
A.①②③都是聲源,人耳都能聽到 B.①②不是聲源,③是聲源,人耳能聽到它發(fā)出的聲音
C.①③都是聲源,發(fā)出的聲音都可以聽到 D.①②③都是聲源,人耳只能聽到③發(fā)出的聲音
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如圖l所示,一個小物體沿光滑斜面由A點上方從靜止開始下滑,在它通過的路徑AE分成相等的四段,v1v2分別表示通過AB段、BC段的速度,v表示BE段的平均速度,則v1v2與v的關系是( )。
A.v1< v2<v B.v1= v2< v C.v1= v2>v D.v1<v<v2
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少年科技中心廣場有一尊高大的花崗巖人物雕像,科技輔導員要求同學們想辦法(不論什么方法)知道它的質量是多大。
聰明的小張同學想到去該中心檔案室采訪.可是檔案室管理員也說不清楚,只是為他提供了一些資料。這些資料包括:雕像所用的一小塊花崗巖樣品;用同樣的花崗巖按比例縮小的雕像模型;雕像的實際高度H。
小張同學靈機一動,又從少年科技中心找到了天平、刻度尺、一個能夠放入花崗巖樣品及雕像模型的大號量筒等器材,試圖通過實驗的方法來推求雕像的實際質量,并獲得了成功。
如果你用小張同學準備的器材,你將怎樣進行操作并得出結果呢?寫出你的操作步驟(操作過程中獲得的有關物理量用相應的字母表示)并在最后寫出計算雕像實際質量M的表達式。
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