照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)________鏡，被拍攝的景物到鏡頭的距離________時(shí)，在膠片上得到________立縮小的________像。為了使膠片上的景物大一些，應(yīng)將照相機(jī)與被照的景物的距離調(diào)________些，同時(shí)應(yīng)將鏡頭與膠片的距離調(diào)________些。

有一個(gè)焦距15厘米的凸透鏡，要想用它產(chǎn)生縮小的實(shí)像，物體到凸透鏡的距離應(yīng)為________厘米。要想用它產(chǎn)生放大的虛像，物體到凸透鏡的距離應(yīng)為________厘米。

張平同學(xué)學(xué)習(xí)了聲學(xué)部分知識(shí)后做了一個(gè)圖3-1所示的小實(shí)驗(yàn)．A是一根一端固定在 桌面上的橡皮筋，另一端用細(xì)繩繞一個(gè)定滑輪連著小盤B，在小盤中逐漸地增加小石子或硬幣，就能利用竹片在橡皮筋上彈出不同的聲音．

解釋：

  (1)這些聲音主要區(qū)別是里______________不同；

  (2)聲音有這些區(qū)別的原因是_________________________．

由于各種色光被霧散射的情況不同，所以救火車身涂成____________色，而汽車的霧燈為_______________色的。

一束光線從一種介質(zhì)斜射到另一種介質(zhì)表面時(shí)的情況如圖26所示，反射角是________，折射角是________度。

發(fā)電機(jī)發(fā)電是________能轉(zhuǎn)化成_________能。

用木條敲擊陶瓷茶杯的不同部位，聽到的聲音主要是____________不同，是由于___________________造成的

要想使反射光線與入射光線成直角，入射角應(yīng)是________度。

平面鏡前1米處站著一個(gè)兒童，身高1.5米，則他與自己在鏡中的像的距離是________米，像的高度為_________米。

為了檢查一塊木板的棱是否直，可以閉住一只眼睛，用另一眼睛沿棱的長(zhǎng)度方向看過去，如圖25所示，這是利用了光________的性質(zhì)。