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照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)________鏡,被拍攝的景物到鏡頭的距離________時(shí),在膠片上得到________立縮小的________像。為了使膠片上的景物大一些,應(yīng)將照相機(jī)與被照的景物的距離調(diào)________些,同時(shí)應(yīng)將鏡頭與膠片的距離調(diào)________些。

 

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有一個(gè)焦距15厘米的凸透鏡,要想用它產(chǎn)生縮小的實(shí)像,物體到凸透鏡的距離應(yīng)為________厘米。要想用它產(chǎn)生放大的虛像,物體到凸透鏡的距離應(yīng)為________厘米。

 

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張平同學(xué)學(xué)習(xí)了聲學(xué)部分知識(shí)后做了一個(gè)圖3-1所示的小實(shí)驗(yàn).A是一根一端固定在 桌面上的橡皮筋,另一端用細(xì)繩繞一個(gè)定滑輪連著小盤B,在小盤中逐漸地增加小石子或硬幣,就能利用竹片在橡皮筋上彈出不同的聲音.

解釋:

  (1)這些聲音主要區(qū)別是里______________不同;

  (2)聲音有這些區(qū)別的原因是_________________________.

 

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由于各種色光被霧散射的情況不同,所以救火車身涂成____________色,而汽車的霧燈為_______________色的。

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一束光線從一種介質(zhì)斜射到另一種介質(zhì)表面時(shí)的情況如圖26所示,反射角是________,折射角是________度。

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發(fā)電機(jī)發(fā)電是________能轉(zhuǎn)化成_________能。

 

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用木條敲擊陶瓷茶杯的不同部位,聽到的聲音主要是____________不同,是由于___________________造成的

 

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要想使反射光線與入射光線成直角,入射角應(yīng)是________度。

 

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平面鏡前1米處站著一個(gè)兒童,身高1.5米,則他與自己在鏡中的像的距離是________米,像的高度為_________米。

 

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為了檢查一塊木板的棱是否直,可以閉住一只眼睛,用另一眼睛沿棱的長(zhǎng)度方向看過去,如圖25所示,這是利用了光________的性質(zhì)。

 

 

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