物理學(xué)中把物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程叫速度，速度計(jì)算公式為：速度＝      ，即v＝   ，單位是m/s。初中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強(qiáng)、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法。我們?cè)诟咧形锢懋?dāng)中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量叫加速度（注：速度的變化量用△v表示，它等于前后兩故速度之差；加速度用字母a表示，國際單位是m/s²）。由加速度的定義可知：

（1）加速度的定義公式為a=           。

（2）若一個(gè)物體開始運(yùn)動(dòng)的速度為2m/s，經(jīng)過5s后它的速度變?yōu)?m/s，則物體的加速度大小為a=       。

某凸透鏡的直徑是15cm，一束平行于其主光軸的平行光源通過它后，在距離它10cm的光屏上得到一個(gè)直徑為5cm的光斑，這個(gè)凸透鏡的焦距是                 。                                    

 如圖1所示，一物體放在水平面上，當(dāng)受到水平力F₁=8N

和F₂=3N的作用時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果將 F₁撤去,此時(shí)

物體所受合力為：

A.　2N  　　　 　B.　8N  　　　　　C.　3N   　　　　D.　0N

有兩個(gè)雞蛋，一生一熟，讓它們?cè)诠饣�的水平桌面上以同樣的速度同時(shí)開始轉(zhuǎn)動(dòng)：

A．生雞蛋很快停止轉(zhuǎn)動(dòng)，熟雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒才停止

B．熟雞蛋很快停止轉(zhuǎn)動(dòng)，生雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒才停止

C．兩個(gè)雞蛋都很快停止轉(zhuǎn)動(dòng)

D．兩個(gè)雞蛋都轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，然后同時(shí)停止

 一艘宇宙飛船關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在大氣層外繞地球飛行，飛船內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：

A. 物體的質(zhì)量消失      B. 物體自由下落的速度變快

C. 蠟燭正常燃燒        D. 水滴呈球形漂浮在空氣中

在2009年央視春晚中，魔術(shù)師劉謙的精彩表演叫人叫絕，使人們對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣�！躲y幣穿越玻璃杯》的魔術(shù)是在不動(dòng)大杯的情況下，讓在桌面上的銀幣進(jìn)入到小杯中（如圖甲）。圖乙是對(duì)該魔術(shù)的一種破解過程，則有關(guān)破解過程的說法，不正確的是

A.硬幣從B到C的過程中，硬幣只受到了重力

B.從A到B的過程中 ，硬幣受到了重力、摩擦力、手對(duì)硬幣的推力

C.硬幣離開B后，由于慣性一直運(yùn)動(dòng)到D

D.硬幣從D到E再到杯中，可以說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

某商場的自動(dòng)扶梯在0.5分鐘內(nèi)，可以把站在扶梯上的顧客送到二樓。如果扶梯不動(dòng)，人走上去需要1.5分鐘，那么，當(dāng)人沿著開動(dòng)的自動(dòng)扶梯走上去，需要的時(shí)間是

A.2分鐘    B.1分鐘   C.3/8分鐘    D.0.5分鐘

如圖所示，坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過一會(huì)兒，她叉在車窗里看到乙火車的車尾．若兩火車車頭朝向一致，下列關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)情況的判斷，不可能的是

A．甲火車停在軌道上，乙火車向前運(yùn)動(dòng)

B．兩列火車均向前運(yùn)動(dòng)，但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢

C．兩列火車均向后倒車，但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢

D．甲火車向后倒車，乙火車停在孰道上

社會(huì)上食品造假事件時(shí)有發(fā)生．小明的奶奶從自由市場上購買了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否摻水．通過查閱資料得知，在牛奶中摻水后，摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示．小明取l00ml這種牛奶，瀾得它的質(zhì)量為102.2g，則這種牛奶

    A．未摻水                B．摻水含量20％以下

C．摻水含量20％—30％    D．摻水含量30％以上

 2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予兩位研究石墨烯材料的教授．石墨烯是一種神奇的物質(zhì)，是人  類至今發(fā)現(xiàn)的厚度最薄、強(qiáng)度最高的材料．針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)同學(xué)們提出了以下幾個(gè)問題，你認(rèn)為較有價(jià)值且可探究的問題是

  A．“石墨烯為什么很��？”

  B.“如何提取石墨烯這種物質(zhì)？”

  C．“石墨烯在生活中有什么用處？”

  D．“石墨烯的強(qiáng)度與石墨烯的厚度、面積有什么關(guān)系？”