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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖1所示,用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰,有以下四句說(shuō)法

a.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的

b.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的

c.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動(dòng)內(nèi)筒,增加筒長(zhǎng),燭焰的像變大

d.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動(dòng)內(nèi)筒,燭焰的像更明亮

對(duì)于這四句說(shuō)法,其中正確的是( )

A.a(chǎn)bcd      B.acd   C.ab    D.cd

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科目: 來(lái)源: 題型:


由2kg密度為ρ1的金屬甲和4kg密度為ρ2的金屬乙做成的合金球,則合金球的密度為(      )

A.      B.    C.     D.

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科目: 來(lái)源: 題型:


生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸,當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯將(     )

A.同時(shí)沸騰                                  B.稍后沸騰

C.不會(huì)沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點(diǎn)        D.不會(huì)沸騰,湯的溫度能達(dá)到水的沸點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:


水平地面上放著一只箱子,小孩用力向上提,卻沒有提起,在小孩向上提箱子時(shí)( )

A.箱子對(duì)地面壓力減小,人對(duì)地面的壓力增大 B.箱子對(duì)地的壓力減小,人對(duì)地面的壓力不變

C.箱子和人對(duì)地面的總壓力增加 D.箱子和人對(duì)地的總壓力減小

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科目: 來(lái)源: 題型:


某學(xué)校科技小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)沖刷廁所的水箱模型,這種水箱模型能把自來(lái)水管供給的較小流量的水儲(chǔ)存到一定量后,自動(dòng)開啟放水閥門,沖刷便池中的污物。如圖是這種水箱模型的主要部件的截面示意圖。圖中水箱A是一個(gè)邊長(zhǎng)為50cm的正方體;浮筒B是一個(gè)質(zhì)量為0.2kg的空心圓柱體,其底面積SB為80cm2,高為35cm;放水閥門C是一個(gè)質(zhì)量可忽略的圓柱體,其底面積Sc為55cm2,厚度d為1.5cm;放水閥門C能將排水管口恰好蓋嚴(yán),閥門上固定一根輕繩與浮筒相連,繩的長(zhǎng)度l為10cm。請(qǐng)你計(jì)算出水箱中的水深H至少為多少時(shí),浮筒B剛好能將放水閥門C打開?

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科目: 來(lái)源: 題型:


為防止?jié)袷职彘_關(guān)造成觸電事故,小宇同學(xué)為家中的燈暖型浴霸(冬季家庭洗浴時(shí)取暖時(shí)用的電器)設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度自動(dòng)控制裝置,如圖甲所示。其中半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻阻值R1隨溫度變化的曲線如圖乙所示。已知繼電器線圈電阻R2為20Ω,電源的電壓U0恒為12V。浴霸共安裝有4只“220V  250W”的燈泡,當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于50mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,浴霸電路斷開;當(dāng)線圈中的電流小于或等于40mA時(shí),繼電器的銜鐵被釋放,浴霸電路閉合。求:

(1)浴霸電路閉合時(shí),通過(guò)浴霸的總電流。

(2)若將此裝置放在浴室內(nèi),浴室內(nèi)的溫度可控制在什么范圍?

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


小明家新買了一條標(biāo)有“220V,50W”的電熱毯,他想用電流表和電壓表測(cè)量電熱毯的電阻值,于是連接了下圖所示的電路,其中R為待測(cè)電熱毯的電阻,電源兩端的電壓為6 V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω。但是,小明在測(cè)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣調(diào)整滑動(dòng)變阻器,電表的示數(shù)都幾乎沒有變化,且查得各元件完好,電路連接無(wú)誤。請(qǐng)分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?如果仍然使用這些器材,怎樣連接電路才能有效地改變電熱毯兩端的電壓?在小明電路圖的右側(cè)畫出你的電路圖。

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科目: 來(lái)源: 題型:


科學(xué)興趣小組的小明同學(xué)看到別人用燙開水把一個(gè)凹癟的乒乓球“吹”圓,受此啟示,他與興趣小組的同學(xué)猜測(cè):盛有空氣的密閉容器(體積不變)中的氣體壓強(qiáng)與它的溫度有關(guān)系,其中小組成員小麗認(rèn)為容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)與它的攝氏溫度成正比,而小明同學(xué)認(rèn)為與攝氏溫度的平方成正比。他們?yōu)轵?yàn)證這些猜想是否正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

在張老師的指導(dǎo)下,取一牢固的密閉性好又能加熱的鋼制氣罐,通過(guò)蓋上特殊的孔,在氣罐內(nèi)安置了溫度、氣壓傳感器,并與對(duì)應(yīng)的顯示儀連接,如圖所示。對(duì)氣罐緩慢加熱,并記錄了如下表所示的數(shù)據(jù)。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

氣體壓強(qiáng)P/×105Pa

1.04

1.08

1.12

1.16

1.20

1.24

1.28

1.32

1.36

1.40

氣體溫度t/℃

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

100.0

(1)請(qǐng)?jiān)谌缟蠄D所示的對(duì)應(yīng)坐標(biāo)上作出此氣罐的氣壓與溫度的關(guān)系圖象。

(2)根據(jù)數(shù)據(jù)和圖象,得出實(shí)驗(yàn)中的氣壓(P)與氣溫(t)關(guān)系的數(shù)學(xué)關(guān)系表達(dá)式為P=___________帕,由此可判定________同學(xué)的猜想是不正確的。

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科目: 來(lái)源: 題型:


透明飲料瓶中盛有水如上右圖所示,旋緊瓶塞。用細(xì)針在A、B處各扎一個(gè)小孔。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)觀察到的A、B兩處的現(xiàn)象。

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科目: 來(lái)源: 題型:


AB是物體,A/B/是經(jīng)過(guò)凸透鏡所成的像,CC/是主光軸。在下左圖中畫出凸透鏡位置并標(biāo)出透鏡右焦點(diǎn)F。


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同步練習(xí)冊(cè)答案