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如圖甲,根據(jù)小磁針的指向判斷電源的左端為 極(填“正”或“負”);如圖乙若將小磁針如圖所示置于通電螺線管附近,開關閉合瞬間,小磁針b會 時針旋轉(填“順”或“逆”)。
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如圖所示是小娟制作了一個水果電池,她用導線將帶有鐵芯的螺線管兩端分別與銅片與鋅片接在一起,并將銅片與鋅片插入擠壓后的檸檬,銅片和鋅片相距約3厘米。螺線管下方的小磁針因為電流 發(fā)生偏轉,驗證了檸檬可以發(fā)電,銅片是水果電池的 極,如果把導線兩端的銅片和鋅片互換,小磁針的偏轉方向 。
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為了得出條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性,某同學設計了以下四個實驗,其中不能達到目標的是( )
A.將甲實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球
B.將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近
C.將丙實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動
D.將丁實驗中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起
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如圖所示為條形磁鐵和電磁鐵,虛線表示磁感線,則甲、乙、丙、丁的極性依次是( 。
A.S、N、S、S B.N、N、S、N
C.S、S、N、N D.N、S、N、N
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關于磁場,下列說法中正確的是( )
A.將小磁針放在地球周圍某一空間,若小磁針靜止時偏離南北方向,說明這個空間存在磁場
B.磁極間的相互作用不都是通過磁場來發(fā)生的
C.磁感線是磁場中真實存在的一些曲線
D.磁體的磁感線從磁體的N極出來,回到磁體的S極
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關于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是( )
A.銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引
B.磁感線是磁場中真實存在的曲線
C.磁體之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的
D.物理學中,把小磁針靜止時S極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向
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判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時,可將它們分別靠近一枚小磁針。當鋼條甲靠近時,小磁針自動遠離;當鋼條乙靠近時,小磁針自動接近,由此可知( 。
A.兩根鋼條均有磁性 B.兩根鋼條均無磁性
C.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙一定無磁性 D.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙可能有磁性
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橡皮泥具有很強的可塑性,深受小朋友們的喜愛,F(xiàn)在有一種愛吞磁鐵的橡皮泥,把高強磁鐵放在旁邊,磁鐵會被慢慢吞噬(如圖所示)。磁鐵會被吞噬的原因是( )
A.橡皮泥受到磁鐵的壓力 B.橡皮泥有較強的粘連性
C.高強磁鐵具有動能 D.橡皮泥中含有磁性物質(zhì)
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