（2014·德州）如圖所示漫畫描繪的是猴子和兔子分蘿卜的情景，究竟誰分得的蘿卜重，德州市育紅中學的三位同學提出了自己的猜想：甲認為：猴子勝利了；乙認為：兔子勝利了；丙認為：猴子和兔子誰也沒有沾光.到底誰的猜想正確呢？

（1）為此，同學們設計了如圖甲所示的實驗，根據(jù)該實驗現(xiàn)象，可以判斷猜想正確的同學是_____（填“甲”“乙”或“丙”）.

　(2)根據(jù)圖甲的實驗，同學們還得出結論：只有滿足“動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡.

　　a.你認為這個結論是_________（填“正確”或“錯誤”）的.

　　b.如何用圖乙的裝置來驗證你的觀點？

答：____________________________________________________________________

__________________________________________.

（2014·麗水）在做了“物體動能大小與哪些因素有關”的實驗后，有些同學對“質量不同的鋼球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開始沿斜面滾下，剛到達底部時的速度大小相等”有疑惑，小衢設計了如圖甲所示的實驗：讓質量不同的鋼球A、B同時從同一高度由靜止開始沿光滑斜面滾下，觀察和比較兩球相對運動情況，若B球相對于A球_____________，就可以說明任一時刻兩球的速度大小相等.

小麗肯定了小衢的實驗方案后，對實驗又提出了兩個建議：

　　建議一：因為鋼球在斜面上滾下的時間很短，不利于觀察和比較鋼球的運動情況，不改變鋼球在斜面上的位置，不改變球與斜面的粗糙程度，為了延長鋼球在斜面上滾下的時間，可采用的方法是________________________；

　　建議二：為確保鋼球滾下時不偏離斜面，可在斜面上增設兩個相同的光滑小凹槽（如圖乙所示）.從有利于觀察和比較兩球的相對運動情況的角度考慮，圖中兩個小凹槽的間距L應___________________________________.

（2014·菏澤）探究“作用在同一個物體上兩個力的平衡條件”，需要比較“平衡”和“不平衡”兩種不同狀態(tài)的受力情況才可以得出結論.實驗室內(nèi)的實驗裝置如圖所示（定滑輪按45°角固定在桌邊上）.小紅利用此裝置做實驗過程中，將木塊進行扭轉，小亮說：“由于定滑輪無法扭轉，所以會影響實驗效果”.

　�。�1）在木塊不扭轉的情況下，“二力平衡”的三個條件中，對哪些平衡條件的探究存在缺陷？

　�。�2）根據(jù)實驗需要改進該實驗裝置，簡述你的改進方案.

小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關，于是找來額定電壓是2.5 V、電阻約為10Ω的小燈泡L，按照圖甲所示的電路，將其接在電源電壓為6 V的電路中開始探究．

�。�1）請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，完成圖乙所示實物圖的連接．

�。�2）小明正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮，此時電流表、電壓表都有示數(shù)，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_______________________________________________．

�。�3）小明移動滑動變阻器的滑片P，記下三組數(shù)據(jù)如下表，其中當電壓表的示數(shù)為2 V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，這時通過小燈泡的電流是____A．

　　　分析上表，可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的，小燈泡的亮度是由_________（填“實際功率”或“額定功率”）決定的．小燈泡正常工作時的電功率為__________．

　（4）小明從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，你認為影響其變化的主要因素是_________．

�。�5）完成上述實驗后，小明認為把燈L換成定值電阻，該實驗可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關系”，于是繼續(xù)進行下面的實驗．在探究“電流與電阻的關系”的過程中，應控制___________不變．實驗中小明將定值電阻由10 Ω更換為20 Ω時，閉合開關后，下一步的操作應當是使滑動變阻器的滑片向________（填“右”或“左”）移動．

探究電磁波特性的實驗過程如下：

（1）將手機的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中，用抽氣機抽去罩中空氣，打電話呼叫罩中手機，這時，手機背景燈光閃爍，如圖所示.這個事實表明：電磁波________（填“能”或“不能”）在真空中傳播.將手機放在金屬容器中（手機不與金屬容器壁接觸），打電話呼叫金屬容器中的手機，這時手機_______（填“能”或“不能”）接收到信號.

（2014·江西）探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件：

　如圖所示，實驗時，控制磁場方向相同，改變導體ab的運動方向.

　（1）導體水平左右運動，如圖甲所示，電流表指針_________，這是因為__________.

�。�2）導體水平上下運動，如圖乙所示，電流表指針_________，這是因為___________.

�。�3）導體水平左右運動，如圖丙所示，電流表指針_________，電路中有____________.

（4）結合上面實驗現(xiàn)象，可以得出感應電流產(chǎn)生的條件是：______________________.

（2013·衡陽）小明為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素”有關，做了以下幾次實

　驗，實驗現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題：

�。�1）通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵可知：當通過線圈的電流相同時、有無鐵芯相同時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，它的磁性就越_________.

�。�2）通過觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵可知：當通過線圈的電流相同時、線圈的匝數(shù)相同時，__________（填“有”或“無”）鐵芯的電磁鐵的磁性強.

�。�3）通過觀察圖乙與圖丙可知：當線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時，電磁鐵的電流越_______，它的磁性就越強.

�。�4）結論：影響電磁鐵磁性強弱的因素有_________________________________________.

磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質，小蕊和小昌同學想探究磁體對回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關，請你參與探究并解決一些問題.

�。�1）如圖甲，保持磁體和紙片間的距離一定，在紙片上放入不同的物體時，通過比較紙片下面能吸附的回形針數(shù)量，顯示磁體對回形針吸引力的大小.回形針的放置有乙、兩兩種方法，依據(jù)_______________的原理，回形針在磁場中某點受到的吸引力等于它的重力，應選擇圖中_______（填“乙”或“丙”）所示的方法.

　（2）選擇正確的方法后，他們在紙片上分別放入形狀、面積和厚度相同，材料不同的鐵板、鋁板等，觀察能吸引的回形針個數(shù)，多次實驗后將數(shù)據(jù)記錄在下表中.

　�、俜治鰯�(shù)據(jù)，可以得出，在其他條件相同時，放入鐵板或鎳板，吸引回形針的數(shù)量　_______，說明鐵板和鎳板對吸引力的影響_______________，即對磁性屏蔽效果明顯.

　�、阼F、鎳、鋁都是導體，而鋁對磁性屏蔽效果不明顯，原因可能是___________________.

③鋁是導體，陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體，從表中數(shù)據(jù)知道，它們對吸引力影響效果相同.據(jù)此，你提出一個值得探究的問題：_______________________________.

�。�3）他們在紙片上分別放入形狀和__________相同、面積不同的鐵板.發(fā)現(xiàn)鐵板面積越大，吸住的回形針數(shù)量越少.

（4）日常生活中，磁卡常受外界磁場影響出現(xiàn)消磁現(xiàn)象.請你根據(jù)含有鐵、鎳的物體對磁性屏蔽效果明顯的性質，再寫出一種保護磁卡磁性的方法.____________________.

為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關系，王軍設計了如圖所示的甲、乙兩裝置.他將兩段阻值不同的電阻絲（R1<R2）分別密封在兩個完全相同的燒杯中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變.

�。�1）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________是否有關.

（2）在這個實驗中，電流產(chǎn)生熱量的多少是通過_________________體現(xiàn)出來的，像這種用 能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”.這種方法在物理學的研究中經(jīng)常用到，請你列舉一例：_________________________________________.在裝置甲、乙所示的兩次實驗中，比較相同時間里氣球A與C體積變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與________________有關.

若甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，A、B、C、D四個氣球脹大的程度從大到小的排列順序是___________________.

（2014·黔西南）圖甲是測量燈泡（U額=2.5 V）電阻的電路，電源電壓為4 V.

　�。�1）請將圖甲電路連接完整（導線不能交叉）.連接電路時開關應處于_______狀態(tài).

　（2）實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還可以_______________________________.

　　　下表是記錄部分實驗數(shù)據(jù)圖乙是第一次實驗中電流表示數(shù)，該示數(shù)為________A，這5次實驗中，燈泡電阻的最大值大約為_______Ω（結果保留2位小數(shù)）.