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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

下面是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你將空白項(xiàng)填寫完整．

　　　　　　　　　　　　 測(cè)量小燈泡的電功率
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率與不在額定電壓下的功率，并觀察小燈泡的亮度．
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1．原理P=UI
2．電路圖：
3．器材：一只額定電壓為2.5V的小燈泡、兩節(jié)干電池、一塊電壓表、一塊電流表、一個(gè)最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
4．表格：請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格________．
實(shí)驗(yàn)步驟1．按照電路圖連接電路，連接電路過(guò)程中開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片的位置，使電路接通后電路中________達(dá)到最�。�
2．檢查連接情況，確認(rèn)無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，然后按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行測(cè)量，并將測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格．
3．整理實(shí)驗(yàn)器材．
分析論證處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析測(cè)量結(jié)果．
評(píng)估交流在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中曾出現(xiàn)不完善的甚至錯(cuò)誤的地方，小組通過(guò)交流找到了解決問(wèn)題的辦法，其中一個(gè)示例如下：
小芳為檢查如圖所示的電路就直接閉合了開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針________．經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查，組員們發(fā)現(xiàn)有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤并立即改正．請(qǐng)你在圖中連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫“×”，并把正確連線畫上．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

兩電阻R1=10Ω、R2=20Ω，R1最大允許電流為200mA，R2最大允許電流為300mA，兩電阻并聯(lián)時(shí)，電路中總電流強(qiáng)度最大為_(kāi)_______A；兩電阻串聯(lián)時(shí)，電路中最大電壓為_(kāi)_______V，此時(shí)，若通電1min，電流所做的功是________J．

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

把“PZ220-40”和“PZ220-100”兩盞電燈串聯(lián)在220V的電路上，發(fā)現(xiàn)兩盞燈的發(fā)光程度都比單獨(dú)接在同一電路時(shí)要暗，是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    燈泡的額定電流變小了
  2. B.
    燈泡的額定功率變小了
  3. C.
    燈泡的額定電壓變小了
  4. D.
    兩盞燈泡實(shí)際功率小了

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

彬彬用數(shù)碼相機(jī)在公園拍得一張照片如圖所示，請(qǐng)你觀察照片中的情景，指出物理現(xiàn)象中所包含的物理知識(shí)：
（1）水中倒影是______形成的．
（2）向后劃水，船反而向前進(jìn)______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系如圖所示．在水平桌面上豎直放置著由甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的實(shí)心圓柱體，質(zhì)量比是1：5．那么甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是________，甲、乙兩圓柱體對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)之比是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，記下測(cè)力計(jì)的讀數(shù)；然后使玻璃板水平接觸水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板離開(kāi)水面之前，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)________（填“變大”、“變小”或“不變”），這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，燈L正常發(fā)光；則斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電流表示數(shù)________（選填“變大”、“變小”或“不變”），燈L的發(fā)光情況是________（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

小明同學(xué)騎自行車去學(xué)校：他看到小汽車超越騎著的自行車向西行駛，如果以小汽車為參照物，小明是向________（選填“東”或“西”）方行駛；行駛過(guò)程中，為了減小車速，會(huì)緊捏車閘，這是通過(guò)________的方式增大鋼圈受到的摩擦．若自行車勻速行駛的速度為5m/s，人和自行車總質(zhì)量為75kg，自行車所受摩擦力為總重的0.02倍，則自行車做功的功率為_(kāi)_______W．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

電冰箱能使食物保鮮，但是使用不當(dāng)，食物也容易變干和相互“竄味”，請(qǐng)你從物理角度分析，冰箱制冷利用了液體的________現(xiàn)象，食物“竄味”屬于________現(xiàn)象，電冰箱里的食物主要是通過(guò)________或________方式失去水分的．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)，ON垂直鏡面，此時(shí)E、F在同一平面上．
（1）若將紙板F向后轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度，同學(xué)們______（填“能”或“不能”）看到反射光線，這表明______．
（2）使入射角變大，可以觀察到反射角隨著______，而且反射角總是______入射角．

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同步練習(xí)冊(cè)答案