圖13是小華同學在科學實踐課上所制作的“神奇的滾筒”�！吧衿娴臐L筒”是由硬塑料筒、橡皮套、螺栓、螺母組成。制作完畢，用手將滾筒向前推出去，滾筒向前滾動一段距離停止后，又神奇地滾了回來。小華思考了其中的奧秘：在滾筒滾動回來過程中，是將滾筒中橡皮套的               轉(zhuǎn)化為滾筒的動能。

圖12所示，電源電壓恒定．閉合開關(guān)S₁S₂，電壓表示數(shù)為9 V，電流表示數(shù)為1.5A；閉合開關(guān)S₁,斷開開關(guān)S₂，電壓表示數(shù)為6V．則R₂的阻值是 Ω。

 游泳池深水區(qū)的水深為2m，則深水區(qū)池底受到水的壓強為      Pa。

電荷之間存在相互作用力，異種電荷相互        。（選填“排斥”或“吸引”）

力的三要素是力的大小、力的       和力的作用點。

原子是由原子核和核外           構(gòu)成的。

室內(nèi)花瓶里插有一束百合花，房間里充滿淡淡的花香，這種現(xiàn)象稱為         現(xiàn)象。

小涵同學站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像，像到平面鏡的距離是       m。

大量現(xiàn)象說明：正在發(fā)聲的物體都在__      _____。

利用圖11所示的甲、乙兩滑輪組，在相同的時間內(nèi)用大小相同的力F_１和F₂分別把質(zhì)量相等的重物提升到相同的高度，則

　? A．力F_１和力F₂做功的功率相同 B．力F_１的功率大于力F₂的功率
　 C．乙滑輪組的機械效率高 D．甲、乙兩個滑輪組的總功相同