如圖所示，相同的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個(gè)容器中的液面到容器底的距離相同，則容器底受到的液體壓強(qiáng)最大的是

A                  B                 C                 D

物理學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確使用儀器的技能是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下列操作正確的是

A．用溫度計(jì)測(cè)量液體溫庋，應(yīng)先將溫度計(jì)從液體中取出再讀數(shù)

B．用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度，可以不讓零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端

C．用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時(shí)可調(diào)節(jié)平衡螺母

D．用試電筆辨別火線時(shí)，不用指尖抵住試電筆上端的金屬帽

2015年，東營(yíng)市以優(yōu)異成績(jī)?nèi)诉x第四屆全國(guó)文明城市，清潔車(chē)在美化城市環(huán)境方面起著重要作用。如圖所示，清潔車(chē)勻速行駛，將水不停地灑在地上。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．清潔車(chē)所受重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

B．路上行人感覺(jué)清涼，是因?yàn)樗�蒸發(fā)要吸收熱量

C．灑水過(guò)程中清潔車(chē)的動(dòng)能始終保持不變

D．以清潔車(chē)為參照物，路兩旁的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的

如圖，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，杠桿會(huì)

A．左端下降   B．右端下降   C．仍然平衡   D．無(wú)法判斷

用天平和量筒測(cè)量形狀不規(guī)則小石塊的密度，下列步驟不需要的是

A．用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量m₁

B．用天平測(cè)量量筒的質(zhì)量m₂

C．在量筒內(nèi)倒人適量的水，記下量筒中水的體積V₁

D．用細(xì)線系住小石塊，浸沒(méi)在量筒的水中，記下量筒中石塊和水的總體積V₂

下列做法中，符合安全用電原則的是

A．家庭電路中用銅絲代替保險(xiǎn)絲       B．多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座

C．控制電燈的開(kāi)關(guān)接在火線上          D．可以在低壓電線上晾曬衣服

2015年5月8日，河北、北京、內(nèi)蒙古等地局部地區(qū)出現(xiàn)罕見(jiàn)的五月飄雪景象。有關(guān)雪的形成，正確的是

A．凝同現(xiàn)象且吸熱                   B．凝同現(xiàn)象且放熱

C．凝華現(xiàn)象且放熱                   D．凝華現(xiàn)象且吸熱

下列估測(cè)最接近實(shí)際的是

A．中學(xué)生步行的速度約為10m/s        B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為250 g

C．人感覺(jué)舒適的氣溫約為45℃         D．初中物理教科書(shū)的長(zhǎng)度約為26cm

如下圖所示，是一輛汽車(chē)通過(guò)滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖。已知井深12m，物體重，汽車(chē)重G_車(chē)=3×10⁴N，汽車(chē)勻速拉繩子時(shí)的拉力，汽車(chē)受到的阻力為車(chē)重的0.1倍。求：

（1）將物體從井底拉至井口的過(guò)程中，汽車(chē)?yán)�繩子的拉力對(duì)滑輪組做了多少功？

（2）滑輪組的機(jī)械效率為多少？（保留一位小數(shù)）

（3）若汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s，則將物體由井底拉至井口需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（4）汽車(chē)牽引力為多少？牽引力的功率為多少？

如圖所示的電路中，電源電壓為8V，R₂是阻值為40的定值電阻，壓敏電阻R₁的阻值隨壓力的變化情況如圖乙所示。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，問(wèn)：

（1）當(dāng)壓敏電阻R₁受到的壓力從0增加到3N的過(guò)程中，電流表示數(shù)的變化是       （填“增大”“減少”）？

（2）當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí)，壓敏電阻受到的壓力為多少？

（3）當(dāng)電路連續(xù)工作10mim，電阻R₂產(chǎn)生的熱量為多少？

（4）若此熱量的84%給20g的水加熱，則水溫升高多少？（水的比熱容為）