科目: 來(lái)源: 題型:
中國(guó)改裝的“瓦良格”號(hào)航空母艦出海試航,當(dāng)航母在平靜的水面航行時(shí),它所受的浮力 它的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).當(dāng)航空母艦上艦載飛機(jī)起飛后,它排開(kāi)水的體積 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
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一天,正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),一輛客車突然失控沖了過(guò)來(lái),與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車的 (選填“慣性”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”)突然發(fā)生改變,沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生.危險(xiǎn)瞬間,本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉,奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁,由于力的作用是 的,她自己卻倒向另一旁,發(fā)生不幸,張麗莉老師被譽(yù)為“最美女教師”感動(dòng)了整個(gè)中國(guó).
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如圖甲所示,物體甲重40N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖乙所示,物體乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng).則物體甲受到的摩擦力f甲為 N,方向 ;物體乙受到的摩擦力f乙為 N.
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體重為500N的小張同學(xué)在河邊洗衣服,他靜止站在河岸時(shí),雙腳著地面積為250cm2,他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是 Pa,在洗衣服時(shí),有一件衣服飄向河心,這說(shuō)明水流速度快的河心的壓強(qiáng)比水流速度慢的岸邊的壓強(qiáng) (選填“大”或“小”).
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公路上同向行駛的兩輛做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車甲和乙,且速度相同,小汽車甲相對(duì)于乙是 (選填運(yùn)動(dòng)、靜止)的.
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用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,此現(xiàn)象可說(shuō)明()
A. 液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)
B. 液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)
C. 在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等
D. 液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
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關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說(shuō)法中正確的是()
A. 壓力的方向總是豎直向下的
B. 物體的重力越大,對(duì)支持面的壓力越大
C. 壓力大產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定大,
D. 載重汽車裝有很多輪子是為了減小壓強(qiáng)
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如圖所示的滑輪組,每個(gè)滑輪重為20N,繩重及摩擦不計(jì).用它勻速提升重為100N的物體,所用的拉力F是()
A. 50N B. 60N C. 70N D. 120N
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將適量的橡皮泥黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中),這就制成了一個(gè)很有用的土儀器.將它分別放在盛有不同液體的杯中,靜止時(shí)的情景如圖所示.對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途,下列說(shuō)法不正確的是()
A. 運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)
B. 運(yùn)用了物體的漂浮條件
C. 用它可以比較不同液體密度的大小
D. 用它直接可以測(cè)出液體密度的大小
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