(2006年全國初中應(yīng)用物理競賽題)2005年春節(jié)晚會上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受，善的啟迪。在觀看演出的過程中，我們雖然沒有看到樂隊卻也能分辨出是何種樂器在發(fā)聲，這主要是因?yàn)椴煌瑯菲魉�發(fā)聲音的                是不同的。

(第11界全國初中應(yīng)用物理競賽題)音樂廳正在舉辦音樂會，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏，這時男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有________效應(yīng)。

（重慶初二競賽）從物理學(xué)的角度看，噪聲是指        ，為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過       分貝。

（2008年株洲初中應(yīng)用物理競賽題）在交通繁忙的路口，環(huán)保部門有時會安裝某種裝置——噪聲顯示牌，用來監(jiān)測路口的“動靜”，顯示牌的示數(shù)會隨著聲音的變化而變化，如“60，70，80，……”顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的        發(fā)生了變化，顯示牌示數(shù)的單位是         。

（02年重慶初二競賽）“高級音響設(shè)備”、“高聲大叫”、“高音獨(dú)唱”這些語句中表示發(fā)聲體振幅大的是         ；表示發(fā)聲體振動頻率大的是         。

(2009年全國初中應(yīng)用物理競賽題)科學(xué)家根據(jù)星球光譜的紅移現(xiàn)象推斷宇宙正在膨脹，星球正在離我們越來越遠(yuǎn)。其實(shí)在日常生活中聲音也有類似的現(xiàn)象，在火車從我們身邊疾駛而過的瞬間，盡管火車發(fā)出的汽笛聲頻率是不變的，但我們聽起來聲音的音調(diào)卻是___________ (選填“由高變低”或“由低變高”)。

（2008年全國初中應(yīng)用物理競賽題）長途汽車經(jīng)過長時間行駛后，駕駛員常常會停下車，拿根鐵棒敲打車輪，憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主要是因?yàn)榍脫舻妮喬��?nèi)空氣充足時發(fā)出聲音的（    ）

A．響度較大        B．音調(diào)較高       C．音調(diào)較低       D．響度較小

（2012全國初中物理競賽預(yù)賽）地震發(fā)生前，由于地殼的微動，會產(chǎn)生次聲波，人對這些次聲波沒有感受，但能引某些動物的聽覺反應(yīng)，由右表提供的數(shù)據(jù)可知，對地震產(chǎn)生的次聲波反應(yīng)最強(qiáng)的動物是     【       】

A、蝙蝠      B、貓

C、狗        D、大象

（2008年全國初中應(yīng)用物理知識競賽河南預(yù)賽題）如圖所示，琴師在使用前會對二胡進(jìn)行調(diào)音，以下對調(diào)音時采用的做法中解釋正確的是(    )

A．旋轉(zhuǎn)琴軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音色

B．旋轉(zhuǎn)琴軸，使弦拉得緊一些，是為了改變音調(diào)

C．將琴枕上移一些，是為了改變音色

D．換一根更細(xì)一些的琴弦，是為了改變響度

 (2012全國初中應(yīng)用物理知識競賽)北京奧運(yùn)會上的花樣游泳運(yùn)動員，由于在水面上、下都能聽到音樂指令，從而以其優(yōu)美的舞姿、隨音樂節(jié)拍而精確完成的動作，讓觀眾感受到了體育之美。關(guān)于運(yùn)動員在水下是如何接收到音樂指令的下列說法中，符合實(shí)際情況的是                 （    ）

A．僅在水面以上放有音箱，當(dāng)運(yùn)動員的頭部在水面以下時，聲音經(jīng)由空氣、水，最終傳到運(yùn)動員的耳朵

B．僅在水面以下放有音箱，當(dāng)運(yùn)動員的頭部在水面以下時，聲音通過水傳到運(yùn)動員的耳朵

C．運(yùn)動員通過無線耳機(jī)，接收來自控制室的電磁波信號，再將其轉(zhuǎn)化成聲音，被耳朵接收

D．在水面以上和以下都放有音箱，使運(yùn)動員的頭部無論是在水面以上還是以下，都能聽到清晰的音樂聲