相關(guān)習(xí)題
 0  155631  155639  155645  155649  155655  155657  155661  155667  155669  155675  155681  155685  155687  155691  155697  155699  155705  155709  155711  155715  155717  155721  155723  155725  155726  155727  155729  155730  155731  155733  155735  155739  155741  155745  155747  155751  155757  155759  155765  155769  155771  155775  155781  155787  155789  155795  155799  155801  155807  155811  155817  155825  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:


外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石,是利用了聲波能傳遞      ,中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問(wèn)、切”檢查病人,其中“聞”就是聽(tīng)的意思,這是利用聲波能傳遞      

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


正在行駛的列車速度是15m/s,這句話的物理意義是      

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,劃得快時(shí),發(fā)出的聲音的音調(diào)      ,這說(shuō)明音調(diào)跟發(fā)聲體的      有關(guān).

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)測(cè)一木板長(zhǎng)度的記錄數(shù)據(jù)分別為14.51dm、14.53dm、14.54dm.試指出他所用刻度尺的最小刻度是多少?木板長(zhǎng)度的測(cè)量值應(yīng)是多少?

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


填上單位:手掌的寬度約為80      ;某同學(xué)的身高17      ;一張紙的厚度80      

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示的波形圖.其中聲音音調(diào)相同的是      _兩圖;響度相同的是      兩圖.

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,甲刻度尺的分度值是      ,物體的長(zhǎng)度是      ;乙刻度尺的分度值是      ,物體的長(zhǎng)度是      

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一列長(zhǎng)200m的列車以72km/h的速度通過(guò)一山洞共用了50s,問(wèn)該山洞有多長(zhǎng)?

 

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


(2015秋•臨沂校級(jí)月考)小明和爸爸9:10開(kāi)車從家里出發(fā),要在9:30之前趕到高速路口,5min后小明看到如圖所示的標(biāo)志牌,問(wèn)要在預(yù)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速路口,車的平均速度要達(dá)到多少km/h?

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:


(2014秋•平?jīng)鲂<?jí)期中)某班同學(xué)在用皮尺和秒表測(cè)平均速度時(shí),四位計(jì)時(shí)員記錄了王軍同學(xué)跑步通過(guò)10m、20m、30m、40m處的時(shí)刻,并記錄在下表中.

路程s/m  10            20            30            40

時(shí)間t/s    3.2           5.3           6.8           9.2

根據(jù)上面數(shù)據(jù),計(jì)算出王軍同學(xué)在各段的平均速度:

(1)從起點(diǎn)到10m處的平均速度為      m/s.

(2)從10m處到20m處的平均速度為      m/s.

(3)從20m處到40m處的平均速度為      m/s.

(4)全程的平均速度為      m/s.

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案