(2013四川南充)某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用焦炭作為燃料，已知焦炭的熱值是3×107J／kg，現(xiàn)完全燃燒了4.2kg的焦炭，放出的熱量________，設(shè)該熱量有25％被水吸收，能將________kg的水從25℃加熱到100℃。[已知c水＝4.2×103J／(kg·℃)]

如圖所示的四個(gè)現(xiàn)象中，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（ ）

A．汽油機(jī)的做功沖程

B．熱水袋里水溫降低

C．彎折的鐵絲發(fā)熱

D．燒水時(shí)水溫升高

二踢腳（又叫鉆天猴）是一種爆竹，燃放時(shí)里面的火藥發(fā)生爆炸并將它推動(dòng)飛上高空。如圖所示是燃放二踢腳的情景，那么燃放二踢腳時(shí)主要能的轉(zhuǎn)化有（ ）

A．內(nèi)能→機(jī)械能→化學(xué)能

B．化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能

C．化學(xué)能→機(jī)械能→內(nèi)能

D．機(jī)械能→化學(xué)能→內(nèi)能

如圖所示是古人在鍛造鐵器時(shí)的幾個(gè)情景，其中屬于能量轉(zhuǎn)移的過程是________；屬于能量轉(zhuǎn)化的過程是________。

（2013浙江麗水）下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化和守恒的說法正確的是（ ）

A．用電器通電工作時(shí)，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能

B．氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)，該反應(yīng)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C．植物光合作用合成有機(jī)物，說明能量可以創(chuàng)生

D．“既要馬兒跑，又要馬兒不吃草”違背了能量轉(zhuǎn)化和守恒定律

汽車正在公路上急馳，突然發(fā)現(xiàn)山體滑坡，緊急剎車。此時(shí)剎車片和輪胎都變熱，汽車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為________能，這一過程是通過________實(shí)現(xiàn)的，但能量的總量是________。

請(qǐng)你分析一下“能量守恒定律”的表述和應(yīng)用，完成下面填空和計(jì)算：

（1）能量既不會(huì)憑空消滅，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，________保持不變。這個(gè)規(guī)律叫做能量守恒定律。

（2）計(jì)算：根據(jù)能量守恒定律，如果圖中的那個(gè)小孩開始滑下時(shí)具有1400J機(jī)械能，而滑到中點(diǎn)時(shí)他只剩下1150J機(jī)械能，那么滑到滑梯底端時(shí)他的動(dòng)能為多少（計(jì)算時(shí)設(shè)他受到的摩擦力大小不變）？整個(gè)過程有多少機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能？

如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）

A．由滑梯上滑下，臀部會(huì)有灼熱感

B．搓手取暖

C．鉆木取火

D．水蒸氣將軟木塞沖出

如圖所示，加熱試管使水沸騰，觀察到小葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明：燃料的________能轉(zhuǎn)化為________能，傳給水，水沸騰變成水蒸氣，水蒸氣驅(qū)動(dòng)葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葉輪的________能。

（2013山東青島）下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．電池充電，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B．電動(dòng)機(jī)工作，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．暖瓶塞被熱氣彈開，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．用熱水袋取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移