科目: 來源:2016屆安徽馬鞍山和縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
央視一套8月2日首播的(挑戰(zhàn)不可能)節(jié)目中,由中國和西班牙朋友共643人在浙江德清挑戰(zhàn)九層人塔成功,變“不可能”為“可能”,挑戰(zhàn)者中,質(zhì)量約為30kg的西班牙小女孩用150s登上約13m高的塔頂,則她克服自重做功約為 J,功率約為 W.
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科目: 來源:2016屆安徽馬鞍山和縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
分別用兩個大小相同的水平向右的力F,拉同一個物體在粗糙程度不同的水平桌面上向右運動相等的距離,如圖所示,兩次的功率分別是P甲和P乙,所做的功分別是W甲和W乙,則下列判斷正確的是( )
A.W甲>W(wǎng)乙 B.W甲<W乙 C.P甲>P乙 D.P甲<P乙
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科目: 來源:2016屆安徽馬鞍山和縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,L1和L2是規(guī)格相同的燈泡,閉合開關(guān)后,L1不亮,L2亮,故障原因可能是( )
A.L1短路 B.L1斷路 C.電流表短路 D.電壓表斷路
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科目: 來源:2016屆安徽馬鞍山和縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)做早餐時發(fā)現(xiàn),在同樣的情況下,煮沸相等質(zhì)量的牛奶和豆?jié){用的時間不同,這是為什么呢?于是他在實驗室用如圖所示的裝置來探究牛奶和豆?jié){的吸熱本領(lǐng).
(1)本實驗采用的主要實驗方法有 法和轉(zhuǎn)化法.
(2)下表是實驗記錄的數(shù)據(jù),分析可以得到的結(jié)論是 .
(3)物理學(xué)中用 (填物理量名稱)來表示不同種物質(zhì)的這種特性,請你舉出水的這種特性的一個應(yīng)用實例: .
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科目: 來源:2016屆安徽馬鞍山和縣初三期中物理卷(解析版) 題型:計算題
國家地震網(wǎng)宣布,天津塘沽港口倉庫爆炸所帶來的震感,從結(jié)果看有兩次爆炸,相當(dāng)于24tTNT爆炸所釋放的能量,已知每千克TNT爆炸所釋放的能量約為4.2×107J,求:
(1)這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的原油(不計熱損失q原油=4.2×107J/kg)?
(2)若3.6×106J的能量可以發(fā)電1度,則這些能量全部用來發(fā)電總共可以發(fā)電多少度?
(3)若這些能量的80%用來加熱水可以使多少千克水的溫度升高50℃[c水=4.2×103J/(kg•℃)].
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在學(xué)校“運用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動中,小明根據(jù)“通常情況下,人站立時身高大約是腳長的7倍”這一常識,可知留如圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為( )
A.1.65m B.1.75m C.1.85m D.1.95m
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
2013年6月20日,女航天員王亞軍在中國首個目標(biāo)飛行器“天宮一號”上為青少年授課,下列說法正確的是( )
A.王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的
B.王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的
C.王亞平講課的聲音很大是因為她的聲音頻率很高
D.在太空講話聲帶不振動也能發(fā)出聲音
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在演示聲音是由物體振動引起的實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,小球被多次彈開.在此實驗中小球的作用是( )
A.使音叉振動時間延長
B.使音叉振動盡快停下來
C.把音叉的微小振動放大,便于觀察
D.使聲波多次反射形成回聲
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,關(guān)于“探究平面鏡成像特點”的實驗,下列說法中正確的是( )
A.實驗用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實像
B.選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像與物大小關(guān)系
C.將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,像會變小
D.把光屏放在玻璃板后像所在位置,像會成在光屏上
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個蘋果在陽光下看起來是紅色,這是因為( )
A.紅光透過蘋果 B.蘋果只吸收紅光
C.蘋果只反射紅光 D.紅光折射進(jìn)蘋果
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