如圖所示，將重物提高2m所用拉力F=180N，求：

（1）重物的質(zhì)量（動(dòng)滑輪重和摩擦不計(jì)）（g取10N/kg）

（2）F移動(dòng)的距離．

如圖所示，一輕桿AO可繞固定轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，A端懸掛一盞電燈，當(dāng)繩子AB使桿處于圖中所示的位置時(shí)，AB長(zhǎng)為4m，OB長(zhǎng)為3m，繩子拉力為30N，求燈重．

半球形容器中裝滿水，水對(duì)容器壁的壓力的示意圖如圖所示，其中正確的是（ ）

A． B．

C． D．

少兒夏令營(yíng)活動(dòng)中，小明看到同學(xué)小紅和老師在沙地上行走留下的腳印大小不同（S師＞S紅），深淺相同，則他們對(duì)沙地的壓力及壓強(qiáng)相比是（ ）

A．F師＞F紅，p師＞p紅

B．F師=F紅，p師=p紅

C．F師＞F紅，p師＜p紅

D．F師＞F紅，p師=p紅

如圖所示，彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì)，物重G=1N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為（ ）

A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N

如圖所示是裝滿豆?jié){的密閉杯子，以下列兩種不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面積是下表面面積的2倍，則（ ）

A．甲對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是乙對(duì)桌面產(chǎn)生壓強(qiáng)的2倍

B．甲杯底受到的壓強(qiáng)是乙杯底受到壓強(qiáng)的2倍

C．甲對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力比乙對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力大

D．甲杯底受到的壓力比乙杯底受到的壓力大

如圖所示是跨欄運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練的圖片，下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)員穿釘鞋，目的是為了增大與地面之間的壓力

B．兩腳騰空后仍能向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用

C．起跳時(shí)用力蹬地，是運(yùn)用了“物體間力的作用是相互的”

D．欄架對(duì)地面的壓力和地面對(duì)欄架的支持力是一對(duì)平衡力

如圖裝置中，兩端開(kāi)口的U型管裝有一定量的水，將A管稍向右傾斜穩(wěn)定后A管中的水面將（ ）

A．低于B管中的水面

B．高于B管中的水面

C．與B管中的水面相平

D．以上三種情況均有可能

下列事實(shí)中，最能說(shuō)明壓力作用效果跟受力面積有關(guān)的是（ ）

A．相同形狀的實(shí)心銅塊和鐵塊放在同一海綿上，銅塊產(chǎn)生的效果顯著

B．同一個(gè)人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中會(huì)留下較深的腳印

C．同一塊磚平放和豎放在沙面上，豎放時(shí)陷入沙中的程度較顯著

D．行駛在同一泥地上的載重汽車，滿載時(shí)在泥上的留下的痕跡深

下列現(xiàn)象與原因分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．高壓鍋容易將食物煮熟﹣﹣液體表面的氣壓增大，液體的沸點(diǎn)升高

B．臺(tái)風(fēng)掀開(kāi)屋頂?shù)耐擤仼佄輧?nèi)外的空氣流速不同，壓強(qiáng)不同

C．飲料吸管的一端做的很尖﹣﹣減小受力面積，增大壓強(qiáng)

D．托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量的大氣壓強(qiáng)值比實(shí)際值小﹣﹣玻璃管的直徑太大