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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市五校八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

一輛10t的汽車在水平路面勻速直線運(yùn)動,已知汽車所受的阻力是汽車本身重力的0.02倍,g取10N/kg,求:

(1)汽車受的重力G;

(2)汽車的牽引力?

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市五校八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

隨著電熱水器的不斷改進(jìn),如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛.它的容積為2L,壺身和底座的總質(zhì)量是1.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為250cm2,裝滿水后水深16cm.(ρ水=1.0×103kg/m3)求:

(1)裝滿水后水的質(zhì)量;

(2)裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強(qiáng);

(3)裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng).

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市五校八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

有一體積是2分米3 ,密度是0.8克/厘米3的木塊,用繩子將它拴在水池底部的鉤子上(如圖所示),如果繩子斷了,木塊就上浮到水面。問:

(1)木塊在上浮過程(未露出水面)中,受到浮力的大小是否變化?

(2)繩子未斷之前所受的拉力是多大?

(3)木塊漂浮在水面時(shí)露出液面的體積多大?

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市長涇片八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于托盤天平的使用,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.使用托盤天平時(shí),要把它放在水平臺面上

B.調(diào)節(jié)時(shí),指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)把游碼向右調(diào)

C.物體放在左盤,砝碼放在右盤

D.指針左右偏轉(zhuǎn)的幅度相等時(shí),可以認(rèn)為天平達(dá)到平衡了

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市長涇片八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列情況中,鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是( )

A.鐵塊從地球運(yùn)到月 B.鐵塊熔化成鐵水

C.鐵塊軋成薄鐵片 D.鐵塊磨掉一個(gè)角

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市長涇片八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙三個(gè)正方體,邊長之比為1:2:3,質(zhì)量分別為3g、16g、81g,已知它們是同一材料制成的,但有一個(gè)是空心的,則空心的正方體是( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.無法判斷

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市長涇片八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

水是一種資源,也是一種能源.古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石;冬季,在白天給石頭打一個(gè)洞,再往洞里灌滿水并封實(shí),待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的。铝杏嘘P(guān)說法正確的是( )

A.石頭裂開后密度減小

B.石頭裂開后密度增大

C.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開

D.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市長涇片八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示.分析圖象可知錯(cuò)誤的是( )

A.質(zhì)量是30g的甲的體積為7.5cm3

B.兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系為ρ甲﹥ρ乙

C.兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲:ρ乙為4:1

D.體積為40 cm3的乙的質(zhì)量為20g

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市長涇片八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)悉,“嫦娥二號”艙體使用了我國自主研制的具有堅(jiān)固、輕巧、美觀、易于加工等特點(diǎn)的鋁鋰合金板材.用這種材料與下列哪個(gè)物理屬性無關(guān) ( )

A.密度 B.導(dǎo)電性 C.硬度 D.延展性

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市長涇片八年級下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在平整地面上有一層厚度均勻的積雪,小明用力向下踩,形成了一個(gè)下凹的腳印,如圖所示,腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層,利用冰的密度,只要測量出下列哪組物理量,就可以估測出積雪的密度( )

A.積雪的厚度和腳印的深度

B.積雪的厚度和腳印的面積

C.冰層的厚度和腳印的面積

D.腳印的深度和腳印的面積

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