如圖所示，把一根塑料繩一端扎緊，從另一端撕開成許多細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，現(xiàn)象，原因是，請(qǐng)你想出一種快速去除細(xì)絲上靜電的方法

某小組測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度及水密度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)．

①把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖1所示，于是小麗同學(xué)就使用天平進(jìn)行測(cè)量．此時(shí)，同組同學(xué)馬上提醒說：測(cè)量之前應(yīng)把游碼向左移到標(biāo)尺．

②小麗接受了意見，進(jìn)行相應(yīng)調(diào)節(jié)，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)天平橫量不平衡，此時(shí)應(yīng)向（選填：左，右）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指到分度盤中線處．

③用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖2所示，則瓷片的質(zhì)量是g．

④他大小瓷片方步進(jìn)量筒，于是改用如圖3所示的方法側(cè)瓷片的體積：

a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片．

b．先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖所示，則瓷片的體積為cm3．

⑤現(xiàn)在可以用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ．根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值（選填：偏大、偏小）．

⑥小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖中甲所示．他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)．由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是（選填圖中“乙”、“丙”或“丁”）

用量筒先后盛體積不同的某種液體，根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出的量筒與其中液體的共同質(zhì)量m跟量筒內(nèi)液體的體積V的圖象，如圖所示．根據(jù)圖線求出：

（1）量筒的質(zhì)量；

（2）60cm3的這種液體的質(zhì)量。

一只空瓶，質(zhì)量為0．5kg，裝滿水后，總質(zhì)量為1．30kg；裝滿油后，總質(zhì)量為1．14kg，

求（1）空瓶的容積

（2）這種油的密度．

測(cè)量大米密度時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙，若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測(cè)量結(jié)果出現(xiàn)偏差，于是，她用一個(gè)飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，用天平測(cè)出總質(zhì)量為143g．她將48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再測(cè)這時(shí)的總質(zhì)量。天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示，則總質(zhì)量是多少？由此可以算出這種大米的密度為多少？

下列現(xiàn)象中，能說明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．煙霧彌漫 B．雪花飛舞 C．香氣撲鼻 D．塵土飛揚(yáng)

微觀粒子與宇宙天體有很多相似之處．下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．原子結(jié)構(gòu)與太陽系結(jié)構(gòu)很相似

B．宇宙天體、分子都在永不停息的運(yùn)動(dòng)

C．天體之間、分子之間都存在相互作用力

D．宇宙天體、分子的運(yùn)動(dòng)都沒有規(guī)律

小芳用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一輕小物體，發(fā)現(xiàn)輕小物體被吸引，則該輕小物體（ ）

A．一定帶正電

B．可能帶正電，也可能不帶電

C．一定帶負(fù)電

D．可能帶負(fù)電，也可能不帶電

關(guān)于物體的質(zhì)量和密度，下列說法正確的是（ ）

A．一塊萘熔化后，質(zhì)量變小，密度不變

B．把銅塊碾成銅片，質(zhì)量和密度均不變

C．把鐵塊加熱，質(zhì)量變大，密度變小

D．航天員在太空處于失重狀態(tài)，其質(zhì)量和密度均為零

下列事例中，為了減小有害摩擦的是（ ）

A．汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋

B．在自行車的軸承中加潤(rùn)滑油

C．剛竣工的水泥路面留著一道道的細(xì)槽

D．拔河比賽時(shí)，用力蹬著地面