“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應(yīng)用（如圖所示）．游戲時，當(dāng)你對著它講話，它就會模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的 （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來，你講話的聲音是靠你的聲帶 產(chǎn)生的，通過 傳入手機的話筒中．

當(dāng)用體溫計測量病人的體溫時，在溫度計示數(shù)上升的過程中，管內(nèi)水銀的質(zhì)量是 ，密度 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

如圖所示，光線AO射到平面鏡上，使其沿水平方向傳播，請在圖中畫出所需平面鏡的位置，并標(biāo)出反射角的度數(shù)（要去保留必要的作圖痕跡）．

請完成在圖中的光路圖．

小麗做“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖1所示．

（1）小麗實驗中的兩處錯誤是： 和 ．

（2）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖2所示．圖 是水在沸騰時的情況．

（3）小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料，并適當(dāng)縮短實驗時間，則可采取措施是 ．

（4）當(dāng)水溫接近90℃時，小麗每隔1min記錄一次溫度，如表是記錄的數(shù)據(jù)，

①請你在圖3的小方格紙上畫出水的沸騰圖象．

②在實驗室里，三組同學(xué)測得水的沸點分別是97℃、93℃、99℃，有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差，請設(shè)計一個簡單的方法驗證這個猜想： ．

小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示，焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)．

（1）小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 的實像，將蠟燭移到光具座20cm刻度線處，移動光屏，直到在光屏上成清晰的像，則該像是 的實像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）．

（2）小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該項是 立、 的像（填像的性質(zhì)）．

（3）小張再將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，他從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰的 立、 的像（填像的性質(zhì)）．

（4）以上（1）、（2）步驟中，小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動時，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng) （選填“遠離”或“靠近”）透鏡，此時所成像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

小明同學(xué)的學(xué)習(xí)小組想知道醬油的密度，于是他們用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）實驗步驟如下，正確的實驗順序是 ．

①用調(diào)節(jié)橫梁平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量為25g．

②在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為71g．

③將燒杯中的醬油部分倒入量筒中，如圖所示，醬油的體積為 cm3．

④計算得到醬油的密度為 kg/m3．

⑤用天平測出燒杯和剩余醬油的質(zhì)量如圖所示，則量筒中醬油的質(zhì)量為 g．

（3）若小明組實驗時，在往量筒中倒醬油時不小心倒出了少量，測出了醬油密度值比真實值 （“偏大”、“偏小”或“不變”）．

日濰高速公路是連接山東日照與濰坊兩城市的一條交通大動脈，該規(guī)劃北起濰坊壽光東北部榮烏高速，在濰坊附近跨越濟青高速公路，經(jīng)濰城區(qū)、昌樂縣、安丘市、諸城市、五蓮縣，終止于日照市陳疃鎮(zhèn)西明照村，與日東高速公路相接，設(shè)計速度120km/h，假定該高速公路已經(jīng)通車，請解答下列問題：

（1）若汽車從日照地到達濰坊最快用了90min，則日濰高速全程長約為多少km？

（2）某客車上午8：00從濰坊出發(fā)，8：55到達諸城，在諸城停留了15min后又出發(fā)，10：15到達日照，該車的平均速度是多少km/h？

在1851年的《科學(xué)美洲》中曾刊載在馬薩諸塞州的一場演示爆破中，發(fā)現(xiàn)了一個如圖所示帶瓶蓋的精致金屬瓶，瓶蓋的材質(zhì)與瓶體的相同，據(jù)估計有10萬年歷史，考古學(xué)家想知道瓶子是由什么材質(zhì)制成的，于是用天平測得了瓶蓋的質(zhì)量是198.9g，再把瓶蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是25.5g，求：

（1）這種材料的密度是多少？

（2）若測得整個空金屬瓶的質(zhì)量為6.24kg，則該瓶所用材料的體積為多少cm3？

物理老師讓同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù)，你認為明顯不符合實際的是（ ）

A．初中物理課本的長度約為0.26 m

B．運動會上同學(xué)跑400m大約需要40s

C．洗熱水澡時感覺舒適的水溫約為42℃

D．光在空氣中的傳播速度約為3.0×108m/s