諺語”是我國民間文化的一部分，其語言簡練、含義深刻．有句諺語說：“霜前冷，雪后寒．”它說明了霜是由于夜間溫度降低使空氣中水蒸氣遇冷 而形成的；雪后天晴，由于雪 吸熱而導(dǎo)致氣溫降低，使人感到寒冷．

早晨，當(dāng)太陽還在地平線以下時，我們就看見了它，這是太陽光通過不均勻的大氣層發(fā)生 形成的 像．發(fā)生“日食”的時候，太陽、地球、月球的位置在一條直線上，三者中在中間的是 ，這是因為光的 ．

如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是 ，所測物體的長度是 ．

如圖所示，在探究水的沸騰”實驗中

（1）所用溫度計是根據(jù)液體 的性質(zhì)制成的．

（2）當(dāng)水溫上升到90℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表

分析實驗數(shù)據(jù)可知在當(dāng)時條件下，水的沸騰點是 ℃，這說明當(dāng)時水面上方的大氣壓 （填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓．

（3）熄滅酒精燈后，水停止沸騰，說明水沸騰時需要 ．

如圖甲所示，小麗同學(xué)在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將玻玻板豎直放在水平桌面上．再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．在此實驗中：

（1）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實驗，用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系．

（2）小麗將光屏放在蠟燭B的位置上．發(fā)現(xiàn)光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．這是因為 ．

（3）如果玻璃板沒有豎直放置（如圖乙所示），在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是 ．

（1）平安鎮(zhèn)被群山包圍，難以獲得陽光照射，工程師在位置A處安裝平面鏡，使廣場中心B處被照亮．若太陽位于圖中所在位置，請在A處添加平面鏡并完成光路圖．（保留作圖痕跡）

（2）圖2甲中體溫計的示數(shù)是 ；乙圖中機械秒表的示數(shù)是 s．

如圖所示為某交通標志牌

（1）請你說出這兩個數(shù)據(jù)的含義，甲“80”的含義是 ；乙“南京市60km”的含義是 ；

（2）按這樣的速度到南京至少還需要多少小時？

國際制中同一個物理量可能有不同的單位，它們之間的進率是有規(guī)律可循的．比如1km=103m，1kg=103g，k（千）其實就是一個單位的詞頭，在單位換算中表示相同的進率．依此推算，1kV= V．

人們用不同的方式描述運動的世界，物理科學(xué)家用特定的概念、數(shù)學(xué)工具及實驗方法來描述與研究運動．初中范圍把速度、路程和時間之間的關(guān)系通過比值法定義為 （用數(shù)學(xué)表達式表示）．

如圖所示，在綜藝節(jié)目“奔跑吧！兄弟”中，參賽嘉賓運動時會帶著智能運動手環(huán)，以測量記錄人的運動情況．以佩戴者手腕為參照物，智能運動手環(huán)是 的，以地面為參照物，運動手環(huán)是 的．（選填“運動”或“靜止”）