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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

一束陽(yáng)光照射到平面鏡上,與鏡面夾角是20°.保持入射光線不變,使平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)10°,則反射光線轉(zhuǎn)過(guò)的角度是( )

A.10° B.20° C.30° D.40°

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

物體放在凸透鏡前,在另一側(cè)距透鏡15cm的光屏上成了一個(gè)清晰縮小的像,則此凸透鏡的焦距可能為( )

A.6cm B.7.5cm C.10cm D.20cm

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

凸透鏡的焦距為15cm,當(dāng)物體放在鏡前60cm處時(shí),所成的像是( )

A.倒立縮小的實(shí)像 B.倒立等大的實(shí)像

C.倒立放大的實(shí)像 D.正立放大的虛像

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

完成圖所示的光路圖

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

在圖中方框內(nèi)補(bǔ)上光學(xué)元件.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖,有一束光從水中斜射向空氣,請(qǐng)畫(huà)出入射光線的大致方向.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗,能用?lái)探究聲音的產(chǎn)生與傳播:

(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停地跳動(dòng),這說(shuō)明 ;用手按住鼓面,泡沫屑停止跳動(dòng),鼓聲消失.說(shuō)明 .泡沫屑的作用是

(2)用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙,能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼,卻聽(tīng)不到手機(jī)乙響鈴.說(shuō)明

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明做探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在桌面上,取兩段同樣的蠟燭,把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前方,將蠟燭B放置在玻璃板的后方.

(1)調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到 時(shí),蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置;

(2)取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體 的關(guān)系;

(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置放一塊光屏,光屏上不能承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是 (選填“虛”或“實(shí)”)像.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)在光具座上依次放置 、 .為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,要調(diào)整 的高度,使他們的中心跟燭焰的中心在同一高度上.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),固定凸透鏡,調(diào)整 的位置,然后移動(dòng) 直到上面出現(xiàn)清晰的像.

(3)物距不斷減小時(shí),像距不斷 ,(填“增大”或“減小”)像不斷 ,(填“變大”或“變小”)當(dāng)蠟燭移到凸透鏡 以內(nèi)時(shí),光屏上不能得到燭焰的像,但能從光屏一側(cè)透過(guò)透鏡看到一個(gè) 的虛像.(填“倒立”或“正立”,“放大”或“縮小”)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某同學(xué)旅游時(shí),劃船行在兩山之間,他大喊了一聲,經(jīng)過(guò)1s聽(tīng)到一個(gè)回聲,又經(jīng)過(guò)3s聽(tīng)到了另一個(gè)回聲,問(wèn):兩山相距多遠(yuǎn)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案