一只空瓶質(zhì)量是50g，裝滿水后總質(zhì)量是1.3kg，裝滿某種液體后總質(zhì)量是1.05kg，

（1）求這個瓶子的容積；

（2）求這種液體的密度；

（3）它可能是什么液體？

（ρ酒精=0.8×103kg/m3，ρ鹽水=1.2×103kg/m3，ρ植物油=0.9×103kg/m3）

小明郊游時撿到一塊外形不規(guī)則的金屬螺母．為了測定它的密度，小明稱出金屬螺母和一個盛滿水的容器的質(zhì)量分別為158g、200g，然后將金屬螺母輕輕放入容器中，擦干容器外壁的水后，又測出了容器此時的總質(zhì)量為338g．求：

（1）溢出水的質(zhì)量；

（2）金屬螺母的體積；

（3）金屬螺母的密度．

如圖所示，在測量一塊不規(guī)則小礦石（質(zhì)量分布均勻）密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放置在水平臺上，將游碼移至左端 處，發(fā)現(xiàn)天平指針的左右偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示，此時他應(yīng)將橫梁右邊的平衡螺母向 調(diào)．

（2）用天平測小礦石的質(zhì)量，當(dāng)盤中所加砝碼及游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則此小礦石的質(zhì)量為 g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該小礦石放入前后情況如圖丙所示，則礦石的體積為 cm3，礦石的密度為 g/cm3，等于 kg/m3．

在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是 g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為 kg/m3．用這種方法測出的密度比真實(shí)值偏 ．

（3）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2，在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作，同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度，你認(rèn)為增加的步驟是： ，請幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ= ．

在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，這時他應(yīng)該（ ）

A．把天平右盤的砝碼減少一些

B．向右移動游碼

C．把橫梁右端螺母向右旋出一些

D．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

了解社會，從了解自己開始，對于一名初中生小明來講，下面的說法中正確的是（ ）

A．質(zhì)量約為500kg B．體重約為50N

C．體積約為5×10﹣2m3 D．密度約為5×103 kg/m3

小明同學(xué)，在調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)無論怎么調(diào)節(jié)都不能把天平調(diào)平衡，后來，他想了個辦法，在左盤內(nèi)放了0.4g沙子，終于把天平調(diào)平衡了，于是，他開始稱量物體，當(dāng)右盤放50g砝碼時，天平剛好平衡，則該物體的質(zhì)量是（ ）

A．50g B．50.4g C．49.6g D．無法判斷

A. 硬度高 B. 熔點(diǎn)低 C. 密度小 D. 導(dǎo)熱性好

關(guān)于彈簧測力計(jì)的使用，下列說法中錯誤的是（ ）

A．拉彈簧的力只能沿著豎直向下的方向

B．拉彈簧的力應(yīng)沿著彈簧的軸線方向

C．測量前應(yīng)先檢查彈簧測力計(jì)指針是否指在零點(diǎn)

D．加在彈簧測力計(jì)上的力不能超過它的量程

分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實(shí)心體，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，由圖可知（ ）

A．同種物質(zhì)，質(zhì)量越大，體積越小

B．不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值不同

C．c物質(zhì)的密度比水的密度大

D．ρa(bǔ)：ρb：ρc=2：3：4